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我国大学生社会实践现存问题与路径探索 　　摘 要：社会实践是高等院校对大学生进行思想教育、素质教育，培养大学生爱国情操，锻炼大学生创新思维，提高大学生实践能力，磨砺大学生意志品质，加强大学生的社会认知感和社会适应性，加快大学生的社会化进程的重要形式。本文初步剖析了我国现有的“主题式”社会实践的根本局限，解读了我国大学生社会实践现存问题，并提出了“全面参与、个性发展”的社会实践发展模式。 关键词：大学生 社会实践 主题式 全面参与 个性发展 局限 突破 一、大学生社会实践的时代背景和社会意义 1978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》。文章指出，检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验。“实践是检验真理的唯一标准”，一切事物的产生来源于实践，理论知识需要实践来检验，更需要实践来不断完善。只有实践，一切论断才会有生命力。在社会主义现代化建设的新时期，随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元。教育环境的深刻变化，也使得大学生社会实践在高等教育中的作用和地位日益凸显。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助