护理专业大一新生心理困扰和疏导.docVIP

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  • 2017-12-03 发布于福建
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护理专业大一新生心理困扰和疏导

护理专业大一新生心理困扰和疏导   【摘 要】大学生是社会中的一类特殊群体,护理专业的新生在入校后面对新环境在专业认识、学习、生活、社交和经济方面会有各种各样的问题和困扰,针对这些问题,学校和辅导员应积极的进行疏导,并鼓励学生进行自我调节,帮助新生尽快的融入适应大学生活,保持良好积极的心态。 【关键词】护理专业;新生;困扰;心理健康教育;疏导;调适 大学生是社会中一类特殊的群体,处于这个年龄段的他们,生理和心理都有很大的波动。大学的新生活给他们的身心都造成极大的冲击。如何面对大学生活的种种困扰,如何了解自身的心理状况,如何进行调适,是所有大一新生在进入大学后亟待解决的问题。护理专业的学生作为大学生中的一个特殊群体,他们的身心健康就显得尤为重要。因此,我们应高度重视护理专业新生的心理健康教育,使他们的大学生活有一个良好的开端。 一、护理专业大一新生的心理健康状况 进入大学之后,大学与高中截然不同的学习环境、生活环境、教学方式、管理方式会对新生的心理造成很大的冲击,新生普遍会有一定的适应期,在这个适应期中,新生会出现各种心理状况。 1. 理想与现实的冲突,存在对大学生活的失落感。 从高考结束的6月份开始到大一新生报到的9月份,在这三个月的时间里,他们对未来的学习和生活有着无限的憧憬。然而,现实社会中种种客观因素会阻碍理想自我的实现,这一矛盾会严重影响

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