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新课标理念下初中语文教学策略探究 　　【摘 要】初中语文教学对于整个语文教学来说是非常重要的一部分，如果说小学语文是打好语文学习基础的前提，那么，初中语文则是巩固基础并夯实提高的关键性一步。因此，对于初中语文如何展开，教师一定要努力总结新课标指导下的语文教学的具体方法。 【关键词】新课标理念；教学行为；教学模式 简单来说，新课标理念就是保留之前较好的教学方法，在此基础上，更加关注对学生整体知识水平的提高。注重学生对生活、对社会现象的理解，学会运用所学知识，用情感的方式去看待世界，彻底改变之前填鸭式的学习方式，培养学生独立思考、合理解决问题的能力。 一、新课标理念 我国的语文教学一直处于发展探索的时期，在日常的语文课堂中一定要不断地总结经验，发现问题并及时的解决问题。新课标的推行是语文发展道路上的又一次改革，之前的语文教学只注重对学生应试能力的考察。永远做不完的作业压得学生喘不过气来，而忽视了对学生整体素质的培养。依照我对新课标的分析与理解，就此先来谈新课标对于语文这门学科各部分的新的要求。 第一，对于初中学生来说，能够认识基本的汉字是组词造句的基础，组词造句子又是写好文章的关键。新课标中要求认识3500多个生字词是毫不过分的。另外，在认字的基础上，还要能够默写出来，并领会字、词所包含的意思。还要能够描摹规范的字体，感受中华民族悠久的文字魅力。 第