电动线操纵飞机.docxVIP

第二十二节：电动线操纵飞机构造教学目的：1、让学生了解电动线操纵飞机有那几部分构成2、各部分在飞机上的作用及原理教学重点：电动线操纵飞机有那几部分构成及各部分在飞行中的作用课时：1课时教学内容：指导教师拿一架实物电动线操纵飞机逐一进行讲解：第一部分：机翼。是用KTV板制作而成。为了加强KTV板的强度，在KTV板的前缘和后缘各加装一条φ4的碳纤维杆用胶带固定住。机翼的外缘加φ3长50mm的配重块，用胶带纸固定在外缘的KTV板的横面上。机翼的内缘做上一对操纵线固定环，机翼是用线捆绑在机身上。它的作用为飞机飞行提供升力。第二部分：水平尾翼和垂直尾翼：它和弹射飞机的一样都是用桐木板制作而成的。但它的水平尾翼，由两部分组成，它的后半部分称为副翼，副翼在操纵杆的拉动下，向下、向上翻动。使飞机上升或下降。垂直尾翼与弹射飞机的不同点是，弹射飞机的垂直尾翼与机身平行安装在机身的中线上。而线操纵飞机的垂直尾翼是从机身中线向内斜45°，它的作用是保证飞机能够沿圆周飞行。第三部分：机身。它由机身板、机身肋木、机架木粘接后而成。机身上面安装着（从前端向后数）分别是：电动机、电机座、机翼、电池、电调、水平尾翼、垂直尾翼。下面安装着起落架、摇臂、拉杆、舵角。机身它承载着飞机各部分。组成一架完整的飞机。第四部分：线操纵系统。由手柄、操纵线、摇臂、连杆、舵角组成。它通过拴在由手柄上的操纵线连接到摇臂上。通过手柄控制摇臂，使水平尾翼的副翼上下翻动，使飞机起降以及做各种飞行动作。第五部分：动力部分。由螺旋桨、电动机、电调、控制板、电池组成。它采用的是无刷电动机。配有三节锂聚合物电池（电压11.4V充电型），可以重复使用。第六部分：起落系统。由起落架和后尾撬组成。有的同学要问机身后边为什么不做上机轮。原因是减少机身重量，增加后轮着地时的弹性。防止机身触地而损坏飞机。思考与作业：1、电动线操纵飞机由哪几部分组成？2、各部分的作用是什么？第二十三节：机翼的制作教学目的：1、让学生学会制作机翼 2、学会使用电烙铁3、掌握切割KTV板的技术工艺和胶带使用技能教学重点：电烙铁的使用教学难点：如何使用胶带课时：4课时教学内容:第一步：指导教师将已切割好的KTV板发给学生，让学生观察KTV板的两面是否平整，如果发现有不平整的地方或有褶皱处，可更换一块新的。第二步：用老师发给学生的模板，放在KTV板的两端划上线，将多余部分切割下来。使长方形的KTV板成为机翼形，要注意机翼的两端的翼尖形状是对称的。第三步：将老师发给学生的两只碳素杆放在机翼的前缘和后缘上各一条，先用透明胶带纸分别均匀的选三个点固定在机翼上，固定好后再用彩色胶带纸全部将碳素杆粘接在机翼的前缘和后缘上。特别强调使用胶带时，一定两人合作将胶带纸拉开展平粘接在机翼的上下缘上，胶带粘贴要整齐无褶皱两缘可以采用两种颜色加以区分。第四步：将老师发给学生的铅丝条，让学生用手锤在桌虎钳上轻轻捶平折成扁平面，然后用胶带纸粘在机翼的外端的端面上。要特别注意粘贴的位置要准确。（粘接在机翼横面中间线上端）。第五步：制作固定环，先将剪好的马口铁片发给学生，让学生在铁片上划出中间线。中线划完后在中线的两边分别距线25mm处确定两个点，用尺子量好后，用锥子在两点上开上两个孔。两个孔分别放上（两个大头针），然后用电烙铁将大头针的顶端焊接到铁片上。要注意选择焊接面时，要选择马口铁的光洁面进行焊接，否则不容易焊接牢固。固定环做好后，放在机翼内侧的中线上部，用胶带纸固定将大头针穿过机翼（KTV板），在机翼的下面弯曲成环形。电烙铁的使用：接上电源后大约过1分钟后，用手靠近电烙铁的尖端有微热感觉就说明电烙铁已经接通了。热到多少度才能开始焊接呢？当电烙铁的顶端接触到焊锡丝时，焊锡丝能够熔化时就可以焊接了。在焊接时先将焊点轻轻点上一点镪水（硫酸锌溶液）。特别注意：镪水有一定腐蚀性的，千万不要溅到手上和衣物上，如果溅到衣服上会将衣服腐蚀上洞。焊接的操作要点是：一定将含有锡的焊头靠上要焊接的物体上，使焊接的两面都受热，当热到一定温度时，将含锡的烙铁头由一头向另一头拉动。这样焊锡就能均匀的粘在要焊接的物体上。使要焊的缝隙就结合在一块了。不要堆积焊锡，堆积的越多越是焊接不牢。电烙铁使用完后一定放在电烙铁架子上，防止电烙铁烫伤手或烧坏物品。等电烙铁全凉下来，再将烙铁放入工具箱，要注意把导线缠绕好。机翼完成后，机翼的美化可以根据每个同学的爱好装饰一下即可。思考与作业:1、让学生回家后，可以选择一些铁质的易拉罐，剪开后制成各种各样的玩具。熟练掌握焊接技术技能。2、让学生自己设计出机翼装饰图案然后装饰到机翼上，并将自己的方案在学习班上交流，评选出最佳方案。第二十四节：水平尾翼和垂直尾翼的制作教学目的：1、使学生学会制作水平尾翼和垂直尾翼2、掌握水平尾翼的副尾的制作角度和联接教学重