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总第265期 叙 爻 c‘
2014年 1月(上1 TheScienceEducationArticleCollects January2014(A)
黑龙江省教育援疆工作成效的调查分析
殷冀锋 袁 健 黄娇娇
(新疆医科大学人文社科部 新疆 ·乌鲁木齐 830011)
中图分类号:G642.0 文献标识码 :A 文章编号:1672—7894(2014)01—0001—04
摘 要 新一轮援疆工作开展以来,黑龙江省综合实施 “短 8月 1日至9日,我们课题组一行深入福海县、富蕴县、青河
长结合”、“基础教育和职业教育相结合”、“软件支援和硬件 县和农十师的181团、183团、184团、185团,系统梳理概括
支援相结合 ”的教育援疆模 式,积极开展教育援疆工作 ,对 了当地教育援疆工作的主要做法 ,并通过问卷调查与座谈
于提高新疆教育教学质量、促进新疆经济社会发展发挥 了 会交流相结合的方式对援疆干部、援疆教师、援疆医生以及
重要作用。但教育援疆工作中还存在着一些问题,有待于进 当地干部群众等进行了调研访谈。调研期间共发放问卷350
一 步调查研究,完善机制,确保实效。 份 ,其中汉族245份,少数民族205份 ,收回330份 ,回收率
关键词 黑龙江省 教育援疆 成效分析 为94.29%。调研显示,从总体上看,黑龙江省的教育援疆工
InvestigationandAnalysisOiltheEffectivenessofhteHei— 作获得了受援地干部群众的认可,但仍有部分群众对教育
longjiangProvinceEducationAidWorkinXinjiang||Yin 援疆工作表示不满意,还有部分群众对当地教育援疆工作
Jifeng,YuanJian,HuangJiaojiao 缺乏深入了解 (详见表 1)。调研过程中,我们梳理了黑龙江
AbstractSince the imp]ementation ofthenew round ofaid 省教育援疆工作的具体做法,并针对部分被调查者进行了
workinXi~iang,throughacomprehensiveimplementationof 个别访谈 ,深入了解他们的意见、建议。
theeducationaidmodelinXi~iang,includingthecombination 表 1 “您觉得当地的教育援疆工作是否有所作为?您是否满
ofshort—term andlong—term plans.thecombinationofbasice— 意?”
ducation and vocationaleducation,and the combination of A.有所作为, B
.
选 项 对援疆工作很 作为不大, C.无所作为 ,D.说不
softwareandhardwaresuppofl,HeilongjiangProvincehasbeen 满意 不太满意 很不满意 清楚
activelycarryingouttheeducationaidworkinXinjiang,and
playsanimportantroleinimprovingtheeducationandteach- 人 数 270人 34人 9人 l7人
ingqualityinXi~iangandpromotingtheeconom
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