第20讲 特殊的平行四边形_讲练_2017年中考数学一轮复习讲练测课课通_解析版.docVIP

一、目标要求：? 1、理解特殊的平行四边形的概念及基本性质； 2、掌握特殊的平行四边形的判定方法； 3、理解并体验特殊的平行四边形在现实生活中的应用； 4、主动参与数学活动，积极探索特殊的平行四边形之间的关系. 二、课前热身 1．如图，菱形ABCD的周长为48cm，对角线AC、BD相交于O点，E是AD的中点，连接OE，则线段OE的长等于（ ） A．4cm B．5cm C．6cm D．8cm 【答案】C 2．如图，正△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等，点E、F分别在BC、CD上，则∠B的度数是（ ） A．70° B．75° C．80° D．95° 【答案】C 3．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=4，则四边形CODE的周长（ ） A．4 B．6 C．8 D．10 【答案】C 4．如图，菱形ABCD的对角线相交于点O，若AC=12，AB=7，则菱形ABCD的面积是（ ） A．12 B．36 C．24 D．60 【答案】A 5．如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=2，点E为AD中点，点F为BC边上任一点，过点F分别作EB，EC的垂线，垂足分别为点G，H，则FG+FH为（ ）. A．