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《Could you please clean your room》教案示例 　　内容提示 　　本单元围绕“Chores”开展教学活动，学习如何用情态动词could礼貌地提出请求，如何礼貌地请求允许自己做某事,并做出得体的回答；学习如何写留言条以请求他人的帮助。要求学生通过自我评估和个性化的学习，进一步熟悉有关日常生活、社交礼仪等方面的话题，在实际生活中较熟练地运用英语进行沟通。 　　教学目标 　　1.语言技能目标 　　（1）能礼貌地提出请求，如：Could you take out the trash? Sure. 　　（2）能礼貌地请求允许做某事并能得体地回答，如：Could I borrow the car? Sorry, but I need it. 　　（3）能写留言条以表示对他人的感谢，如：Thanks for taking care of my dog. 　　2.语言知识目标 　　（1）正确运用情态动词could委婉地请求他人做某事，如：Could you please clean your room? Yes, sure. / Could you please do the dishes? Sorry, I can’t. I have to do my homework. 　　（2）正确运用情态动词could委婉地请求许可做某事，如：Could I please g