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- 2017-12-04 发布于江西
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专升本高等数学课程的应试
往年考题题型及各题型所占分值 举例 例 1 已知 ,则 等于( )。 指导 该题可用“方法一”---直接求解法寻求答案。只需作变换,令 ,即可得到 的关系式,进而得 。也可用 恒等变形的办法求得 。 该题也可用排除法求解。由已知,当 时,会得 ,而将 代入4个选项中,分别得 、 4、4、0,因此,选项A、D可排除。再令 ,会得 ,而将 代入B选项,得数9,因此B可排 除,最后,选C. A、 B、 C、 D、 例 2 等于( ); A B C D 指导: 因该题是求微分的,结果中应含微分记号 ,故A、B选项可排除;再根据可变上限的积分求导性质,最终应选C. 方法四:赋值验证法。即将条件中的变量或关系式,赋给一些合乎要求的数值或关系式,会得一结论;再观察选项中哪一个选项与命题结论相符。 举例:例 1 满足方程 的函数 是( ) A 、 B、 C、 D、 指导:在方程中,令 ,可得 ,满足此条件的函数有 和 ,又方程两边求导得 ,满足该条件的 只有 ,故D正确。 例2 已知 ,且 ,则函数 在 处( ) A 、导数存在,且 ; B、导数一定不存在; C、取得极大值 ; D、取得极小值 。 指导:取满足条件的函数 ,由该函数的性质知,A、B 、C全错,故选D 例3 设 ,则 等于( ); A 、 B 、 C、 D、 指导:由已知条件,将 代入,可得 ,而在四个选项 中,满足 条件的只有B. 方法五:图像法。即借助函数的图像直观地判断函数的性质、状态 举例: 例1 设 在区间 上可导,且 ,则函数 在 内( ); A 、至少有两个零点 ; B、有且仅有一个零点; C、没有零点; D、零点的个数不确定 指导:由于 ,知函数严格递增,又 ,于是,函数图像 如图,直观可看到B选项正确。 例 2 函数 在点 处( ); A 、无定义; B、不连续; C、连续不可导; D、连续又可导。 指导:函数的图像如图,C选项正确。 方法六:变量替换法。即通过变量替换,把不熟悉的关系式化为熟悉的关系式,进而解答问题的方法。 举例:例1 曲线 在 处( ); A、有极大值 B、有极小值 C 、有拐点 D、无拐点 指导:令 ,命题转化为判断 在 处的性态; 的曲线形 状大家比较熟悉,如图,正确答案为C. 例2 设级数
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