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2015-2016学年九年级语文上册 第9课《事事关心》课件 (新版)鄂教版
* 教学目标 1.学习从材料中引出论点、正反对比论证的方法。 2.学习语言表达的严密性。 3.领会本课作者论述的“既要努力读书,又要关心政治”的道理。 知识与技能 理解本文所表达的观点,体会文章由言论引出论点,进而层层深入阐述最后归纳总结突出论点的写法. 过程与方法 从对联引出文章,反复诵读,揣摩作者表达的观点. 情感态度与价值观:认识努力读书与关心政治必须紧密结合,学习作者事事关心的精神. 教学重点:同上 教学难点:涉及有关东林党和事迹。 导语:古人云:“天下兴亡,匹夫有责”。 我们读书人要 不要关心国家大事呢? 今天我们学习议论文单元的第一篇文章--《事事关心》 “风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。” 后齐读并提问:这副对联运用了哪些修辞方法? --引用、对偶(双关、排比、顶真)(能答出前两种即可,“双关”在下面的分析中有所提示,在此不必强求;后两种修辞不说也罢,如能说出,更好。) 1、掌握下列生字: 撰zhuàn写?? 颇pō? 天籁lài? 功名利禄lù 颢hào?? 嫡dí亲? 衣钵bō?? 不可思议yì 2、积累下列词语: ①天籁齐鸣 ②功名利禄 ③衣钵 ④不可思议 ⑤正宗嫡传 ⑥恢复 ⑦撰写 ⑧抱负 ⑨限制 ⑩透彻 3、作者作品及相关知识简介: 马南邨:原名邓拓、邓子健、邓云特。1912年出生在福建闽侯一个旧知识分子家庭。他从小就酷爱文学艺术。1961年应《北京晚报》的要求,开设了《燕山夜话》专栏,以马南邨为笔名。 《燕山夜话》包括一百五十多篇文章。由于林彪、江青等人出于整垮北京市委达到乱中夺权的目的。《燕山夜话》变成了“反党黑文”邓拓因此含冤自尽。成为“四人帮”1966年大兴文字狱的第一个牺牲者。 本文选自《燕山夜话》。 《燕山夜话》是时任北京市委文教书记的邓拓同志(笔名马南邨)在上世纪六十年代发表的一系列杂文的汇集。《燕山夜话》涉及当时社会生活的各个方面和不同层面,表达了作者的独立思考,针对性很强,具有鲜明的时代特点。本文针对当时青年普遍关注的热点问题——“努力读书”与“关心政治”的关系,阐明了自己的看法和主张。 4、感知内容: 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。 快读教材第83页《谈谈议论文的阅读》思考: ①议论文的三要素: ②常用的论证方法: ③议论文最基本的结构有几种: 论点、论据、论证 道理论证、举例论证(事实论证)、比喻论证、对比论证、类比论证、因果论证等。 并列式——横式 层进式——纵式 一、议论文的三要素 2、论据 3、论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法 作者所持的观点和看法 1、论点 论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂、统帅。 1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从。 2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。位置可分:文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括。 论点的基本要求是:论点应该鲜明、准确、概括,有实际意义,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。 论据: 1.事实论据:事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致。 2.道理论据:作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果。 论据基本要是:真实可靠,充分典型。 论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。 论证方法有以下几种: 1、举例论证 2、道理论证 3、对比论证 4、比喻论证 论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。 论证: 5、因果论证 6、其他 1.举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。 事实论证又称例证法,属于归纳的思维方法,是以个别来证明一般,以典型事例为论据来证明论点的方法,通常说的“摆事实、讲道理”,运用的
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