2016年北京大学行政管理考研重点记忆范围第四章.PDFVIP

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2018-11-16 发布于天津
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2016年北京大学行政管理考研重点记忆范围第四章.PDF

since 2006 十年专注考研专业课高校教师博士授课 2016年北京大学行政管理考研重点记忆范围第四章本资料仅供育明教育集训营及专业课一对一学员育明考试研究院研发 1社会产品分为公共产品和私人产品 2公共产品具有非排他性和非竞争性所以只能由政府来生产和提 3有人说公共财政的收入分配职能是为达到公平分配 4有人说充分就业就是百分百的就业 5有人说国际收支平衡是一国在国际经济往来正维持经常性项目收支平衡与国内收支平衡没有多大关系 6经济增长就是指GDP增长。 7有人说公共财政支出必须同时满足经济效益、公平、稳定三项原则 8如何增加公共财政收入？ 9有人说公共财政结余越多越好 10什么是货币政策？ 11依法行政源于新兴的资产阶级反对封建君主专制的需要，因此不太适应我们社会主义国家 12有人说狭义的行政行为注重的行为主体依据法律的规定在法定的职权范围内，按照法定的程序通过法定形式在行政管理活动中所能够直接发生的法律效果的行为 13有人说具体的行政行为是行政行为主体对特定的或具体的事件进行处理的行为，如政府颁布限购令全国统一咨询热线400-6998-626 咨询QQ625361097 （徐老师） since 2006 十年专注考研专业课高校教师博士授课 14行政复议的定义 15行政监督是指法院检察院和议会对政府人员的监督 16国务院对发改委的监督属于职能监督，主管监督 17政治责任等同于行政责任，行政责任和国家责任也是一回事 18行政伦理与行政道德没有任何区别 19行政伦理的外延大于行政道德的外延 20行政伦理是行政权力的内在约束机制属于人制的范畴 21有人说行政伦理属于软性约束对政府及其官员没有实质性的约束力 22行政伦理制度花的核心就是行政道德的立法 23结合治理理论探讨如何进行我党的建设 24结合民间借贷问题如吴英案谈谈是否存在市场失灵问题，政府如何解决。全国统一咨询热线400-6998-626 咨询QQ625361097 （徐老师） since 2006 十年专注考研专业课高校教师博士授课全国统一咨询热线400-6998-626 咨询QQ625361097 （徐老师）