2015年秋八年级数学下册 16.3（第3课时） 二次根式的运算课件 （新版）新人教版.pptVIP

教学目标： 进一步掌握二次根式的乘除法，理解分母有理化的概念，初步掌握分母有理化的方法，会解系数或常数项含二次根式的一元一次方程和一元一次不等式. 教学重点和难点： 掌握分母有理化的方法，解系数或常数项含二次根式的一元一次方程（不等式）. * 16.3 二次根式的运算(3) 分母有理化 学情分析： 学生是在已掌握化简二次根式的方法和二次根式除法法则, 二次根式的除法有两种算法,一是运用二次根式的除法法则, 二是进行分母有理化.实际上,二次根式的除法归根结底就是 分母有理化.学生在学习中不断体验提升. 教学分析: 思考引入，让学生采用不通算法进行二次根式的除法运算，通过比较引出分母有理化的概念。引导学生体会，分母有理化就是实施二次根式的除法，而且过程更为简明;例题6展现了通过分母有理化实施二次根式除法的过程 。例题7是二次根式除法的简单应用;例题8为增强二次根式的运算与解方程(不等式)之间的联系而设. 把分母的根号化去,叫做分母有理化. 分母有理化的方法,一般是把分子和分母都乘以 同一个适当的代数式,使分母不含根号. 比较下列两种做法,有何异同? 例题6 计算: 例题7 A E D C B 例题8 解下列方程或不等式: 练习1 将下列各式分母有理化: 练习2 练习3 解下列方程和关于x的不等式: