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2017年[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学北师大版八年级数学上册导学案:6.3从统计图分析数据的集中趋(无答案)
第六章 数据的分析
第3节 从统计图分析数据的集中趋
【学习目标】
1、能正确地从统计图中获取信息,求出相关数据的平均数、众数、中位数。
2、进一步掌握描述一组数据集中趋势的方法,发展统计关念,培养用统计知识描述、分析数据及解决实际问题的能力。
【学习重难点】
重难点:统计图的数据分析
【学习方法】自主探究与小组合作
【学习过程】
模块一:预习反馈
一、学习准备
1、常见的统计图有 , , , 。
2、 , , 都是描述数据集中趋势的统计量。
3、阅读教材:第三节《从统计图分析数据的集中趋势》
二、自主学习
4、统计图的数据分析
填空:
(1)如图1是我市5月份某一周的最高气温统计图,则这组数据(最高气温)的众数与中位数分别是 ℃、 ℃,平均最高气温是
图(1) 图(2) 图(3)
(2)某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图2所示,那么这5天平均每天的用水量是 吨,中位数是)爱心捐款情况
注意:(1)与统计图相结合的统计量的求解方法,其关键是根据统计图,分析其中包含的信息,结合众数、中位数的定义进行判断或计算。
(2)应用统计图时,要分析清楚统计图中的量,哪些是要表示的数据,哪些是要表示的数据出现的次数,防止因混淆而产生错误。
(3)涉及实际问题时,要注意统计量都要带单位。
5、统计图的应用
例1:为宣传节约用水,小明随机调查了某小区部分家庭5月份的用水情况,并将收集的数据整理成如图所示的统计图。
(1)小明一共调查了多少户家庭?
(2)求所调查家庭5月份用水量的众数、平均数;
(3)
解:
模块二:合作探究:
1、某中学开展演讲比赛活动,九年级一班、九年级二班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分100分)如图所示。
根据图填写下表
平均数/分 中位数/分 众数/分 九年级一班 85 九年级二班 85 80
结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班的复赛成绩较好?
如果在每班参加复赛的选手中分别选出两人参加绝赛,你认为哪个班的实力更强一些,并说明理由。
2、(2014?凉山州)州教育局为了解我州八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据检测了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)a= %,并写出该扇形所对圆心角的度数为 ,请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该县共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?
模块三 小结反思
一、、
1、为了解某小区“全民健身”活动的开展情况,某自愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计,并绘制成如图1所示的条形统计图,根据图中提供的信息,这50人一周的体育锻炼时间的众数和中位数分别是 ,
图1 图2
2、(2014?德阳)如图是某射击选手5次设计成绩的折线图,根据图示信息,这5次成绩的众数、中位数_________名学生拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元、50元的,如图3所示反应了不同捐款的人数比例,那么这个班的学生平均每人捐款 元。
图3 图4
4、九年级某班对最近一次数学测试成绩(得分取整数)进行统计分析,将所有成绩由低到高分成五组,并绘制成如图4所示的频数直方图,请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有 名同学参加这次测试;
(2)这次测试成绩的中位数落在 分数段内;
(3)若这次测试中,成绩80分以上(不含80分)为优秀,那么该班这次数学测试的优秀率是多少?
组长评价:
你认为该成员这一节课的表现 :(A)很棒 ( B)一般 (C) 没发挥出来 (D)还需努力.
家长签名:
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