2017年九年级化学上册 第五章 第1节 金属的性质和利用课件 (新版)沪教版.pptVIP

2017年九年级化学上册 第五章 第1节 金属的性质和利用课件 (新版)沪教版.ppt

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2017年九年级化学上册 第五章 第1节 金属的性质和利用课件 (新版)沪教版

3.延展性好 4.硬度和密度 (三)金属与金属化合物溶液的反应 金属活动顺序表 1. 在金属活动性顺序里,金属的位置 越靠前,它的活动性就越强。 5.在现代考古中,发现从地下挖出的铜器总是比铁器要保存得完整、完好,而且铜器的年代要比铁器年代早。你知道为什么吗? 名称 焊锡 不锈钢 碳素钢 武德 合金 主要 组成元素 锡、铅 铁、铬、镍 铁、碳 铋、铅、 锡、镉 特性 熔点低、 能粘接金属 耐腐蚀 坚硬 熔点低 用途 焊接电子元件、 金属片等 制医疗器械、化工设备、日用品等 作建筑材料、制造机器零件、铁轨、船舶、桥梁等 制电路保险丝、自动灭火和防爆安全装置等 1.判断下列说法是否正确? ①合金也是金属材料。    ( )②合金没有金属光泽。 ( ) ③合金不能导电、传热。 ( ) ④合金没有延展性。      ( ) 随堂练习: √ × × × 2.不锈钢是一种合金钢,有耐腐蚀的重要特性,被广泛应用于医疗器械、反应釜、炊具、装饰材料等。不锈钢中添加的主要合金元素是( ) A. 硅 B. 锰 C. 铬和镍 D. 钨 颜色、状态 银白色固体 硬度 较软 密度 2.70 熔点 660 导电性 良好 导热性 良好 延展性 良好 你的一种猜想 验证方法 实验现象 结论 做导线 强 3.下表是某种常见金属的部分性质。 将金属投入稀盐酸中,可产生大量无色气体。回答问题: (1)试推断该金属的一种用途是    ; (2)该金属的活动性比铜   (填“强”或“弱”); (3)自选试剂,设计实验,探究金属与铁的活动性强弱, 完成下表。 你的一种猜想 该金属的活 动性比铁强 该金属的活 动性比铁强 验证方法 将该金属投入氯化亚铁溶液 将该金属和 铁分别投入 稀硫酸中 实验现象 溶液浅绿色逐渐消失 该金属表面产生气泡的速率比铁快 结论 该金属的活动性比铁强 该金属的活动性比铁强 * 黄金 铁块 第1节 金属的性质和利用 铜材 铝材 一、金属的物理性质 1.具有金属光泽 Fe Cu Zn 在粉末状时,金属吸收可见光后辐射不出去,所以这时金属一般呈暗灰色或黑色。 铁粉呈黑色 常见金属导电、导热能力强弱不同 Ag Cu Al Fe 2.导电性好 金属的硬度一般较大。大多数的金属密度较大,少数金属比水轻(如,Na) 5.熔点高低差别较大 最难熔的是钨,最易熔的是汞。 A为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄? B银的导电性比铜好,为什么不用银制造的电线、电缆? C联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅炊具? 3Fe+2O2 = Fe3O4 点燃 4Al+3O2=2Al2O3 2Cu+O2 = 2CuO 二、金属的化学性质 (一)金属与氧气反应 2Mg+O2 = 2MgO 点燃   相同条件下,金属与氧气反应越容易,金属的活动性就越强。 所有金属都能与氧气反应吗? “真金不怕火炼” 由此推出金属活动性顺序: MgZnFeCu (二)金属与酸反应 浅绿色 大多数金属能与酸反应,反应的速率除了与酸的浓度有关以外,还与金属的活动性有关。与相同浓度的酸反应,越活泼的金属反应越快。 Mg+H2SO4 = MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑ Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑ 1. 完全反应后,生成的硫酸亚铁哪去了? 2. 完全反应后,溶液的质量是增加?还是减少? Fe+H2SO4 = FeSO4+H2↑ 56 2 Fe +2HCl=FeCl2+H2↑ Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑ Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 单质 A + BC = AC + B 浅绿色 置换反应:由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应。 化合物 单质 化合物 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 现象: Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色。 1.反应生成的铜在什么位置? 3.反应后溶液的质量如何变化? 2.反应后固体的质量如何变化? 56 64 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 3. 在金属活动性顺序里,位于前面的金属 能把位于它后面的金属,从它的化合物 的溶液中置换出来。 2. 在金属活动性顺序里,位于氢前面的 金属才能置换出酸中的氢。 1.除去硫酸亚铁中含有的少量硫酸铜,可选用( ) A.铁 B.铜 C.盐酸

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