2017年河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学九年级化学《常见的酸和碱3》课件.pptVIP

答:稀硫酸受热水分蒸发变成浓硫酸,浓硫酸有强烈的腐蚀性,能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭. 11.先用稀硫酸在普通的纸(主要由纤维组成)上写好字,然后在酒精灯火焰上(隔开一定距离)慢慢烘干.这时纸上写字的地方因炭化变成焦黑,原来写的字迹就清楚地显出来.试说明其中的道理. * 常见的酸和碱 第10单元 酸和碱 电离时产生的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物。 电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子（OH-)的化合物。学.科.网zxxk.组卷网 酸： 碱： NaCl K2CO3 CaCl2 Na2CO3 盐：由金属离子和酸根离子构成的。 盐在水溶液中能电离出金属离子和酸根离子。 无处不在 学.科.网zxxk ? ???? 汽车用铅蓄电池中含有硫酸 柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸????? ??食醋中含有醋酸,也叫乙酸 硝酸：HNO3 碳酸：H2CO3 磷酸：H3PO4 CH3COOH H2SO4 酸雨里含有亚硫酸，也可能含有硝酸 蚂蚁分泌的蚁酸 胃中的胃酸盐酸 HCl 2.掌握酸的用途。 学习目标（1分钟） 1.掌握酸的化学性质。 自学内容：P51-53 （2.浓硫酸腐蚀性） 自学方法：认真阅读，熟记重点内容。 自学要求：细心思考，回答下列问题。 自学指导1 （ 1分钟 ） 学生自学，教师巡视:(2分钟) 1.实验 放置一会儿后的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸少量浓硫酸 将浓硫酸滴到一小块布上 2. 浓硫酸有强烈的 。能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的 （以水的形式脱去） , 生成黑色的 和水。使其碳化，体现了浓硫酸的脱水性（属于腐蚀性）。 3. 稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注 入 里，并不断 。切不可将 倒进 里。 4.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的 冲洗，然后涂上3%—5%的 溶液。 1.实验 放置一会儿后的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸少量浓硫酸 将浓硫酸滴到一小块布上 2. 浓硫酸有强烈的 。能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的 （以水的形式脱去） , 生成黑色的 和水。使其碳化，体现了浓硫酸的脱水性（属于腐蚀性）。 3. 稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注 入 里，并不断 。切不可将 倒进 里。 4.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的 冲洗，然后涂上3%—5%的 溶液。 纸上出现黑字 小木棍变成黑炭 布块出现黑洞 腐蚀性 氢、氧元素 炭 浓硫酸 水 搅拌 水 浓硫酸 水 碳酸氢钠 自学检测1:2分钟 如何稀释浓硫酸 0.5℃ 173℃ 稀释浓硫酸时会产生大量热 是将水注入浓硫酸呢? 还是将浓硫酸注入水中呢? 玻璃棒的作用：搅拌，散热。使热量能够更快的分散到水中。避免局部受热，造成液滴飞溅。 稀释浓硫酸的操作是否正确？为什么？ 正确。 学生讨论，教师点拨1： 2分钟 注意！稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。 稀释浓硫酸时，如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，浮在硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴飞溅伤人。 使用浓硫酸应注意: 1. 浓H2SO4 有强烈的腐蚀性,能使纸张、木材、衣服 、皮肤等物质碳化而变黑,使用时要小心. 2.若不慎把浓硫酸沾到皮肤上或衣服上，怎么办？ 答：应立即用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠（NaHCO3）溶液 3.如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理？为什么？ 答：是。因为稀硫酸沾在衣服上，长时间水分会蒸发，稀硫酸会变成浓硫酸，同样也会腐蚀衣服和皮肤。 自学指导2 （ 1分钟 ） 自学内容：P53（活动与探究（1）（2） 自学方法：认真阅读，熟记重点内容。 自学要求：细心思考，回答下列问题。 加紫色石蕊溶液 加无色酚酞溶液 稀盐酸 稀硫酸 1. 酸与指示剂的作用 2.稀酸与活泼金属的反应 与稀盐酸反应 与稀硫酸的反应 镁 锌 铁 稀盐酸 稀硫酸 学生自学，教师巡视 (2分钟) 酸的化学性质 ①酸能使紫色石蕊溶液变 ， ②酸不能使无色酚酞溶液 。 加紫色石蕊溶液 加无色酚酞溶液 稀盐酸 稀硫酸 红色 红色 无色 无色 1.酸与指示剂的作用 2.稀酸与活泼金属的反应 与稀盐酸反应 与稀硫酸的反应 镁 锌 铁 Mg + 2HCl = ZnCl2 + H2 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 Zn