2017年甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册7《咏月诗四首》月下独酌四首(其一)课件 北师大版.pptVIP

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  • 2017-12-04 发布于河北
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2017年甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册7《咏月诗四首》月下独酌四首(其一)课件 北师大版.ppt

2017年甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册7《咏月诗四首》月下独酌四首(其一)课件 北师大版

* 月下独酌四首(其一) 李白 学习目标: 1、体会诗人复杂的情感变化。 2、衬托手法的运用。 这首诗约作于公元744年(天宝三载),时李白在长安。当时李白政治理想不能实现,心情是孤寂苦闷的。但他面对黑暗现实,没有沉沦,没有同流合污,而是追求自由,向往光明。在这首诗中,诗人写自己在花间月下独酌的情景。 背景: 月下独酌四首(其一) 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 了解诗歌大意: 我准备一壶美酒,摆在花丛之间,自斟自酌无亲无友。举杯招引明月共饮,明月与我和影子成了三人。月不能与我共饮,影徒然跟随我的身体。暂且伴随月和影,我应及时行乐,趁着春宵良辰。我吟诗时月亮在我身边徘徊,我跳舞时影子随着我一起舞。清醒之时,你我尽管寻欢作乐,醉了之后,免不了要各自离散。月,我愿与你结下忘情之友,相约在遥远的银河! 请你用自己的语言描绘一下当时的环境(情景)。 春意浓浓,生机盎然, 月色皎洁,花团锦簇, 芳香怡人,宁静幽美…… 美酒、佳人(知己)、 良辰美景…… 环境的优美与人心的寂寞对照 花间一壶酒,独酌无相亲。 此时,却只有诗人一人,想起自己现实的处境,不免心生 孤独、苦闷之情 举杯邀明月,对影成三人。 诗人展开奇妙想象,邀

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