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【金识源】2015年九年级语文下册 11《威尼斯商人》课件 鲁教版五四制.ppt

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【金识源】2015年九年级语文下册 11《威尼斯商人》课件 鲁教版五四制

莎士比亚(1564—1616)欧洲文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一个商人家庭。20岁后到伦敦,先在剧院当马夫、杂役,后入剧团,做过演员、导演、编剧,并成为剧院股东。晚年回到故乡。他的作品现存剧本三十七部、长诗两首、十四行诗一百五十四首。其代表作有: 喜 剧:《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等 悲 剧:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》 《李尔王》《麦克白》等 历史剧:《理查三世》《亨利四世》 其作品提倡个性解放和婚姻自主,反对封建束缚和神权桎 梏zhì gù ,表达了人文主义者的政治要求和生活理想。 威尼斯商人 戏剧知识 戏剧,是一种综合的舞台艺术,它是由文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合而成的一种独立的艺术样式。 戏剧文学即剧本,是与小说、诗歌、散文并列的文学体裁。其特点是: (一)空间和时间高度集中 (二)反映现实生活中尖锐的矛盾突出 (三)剧本的语言要表现出人物性格 《威尼斯商人》剧情梗概 鲍西亚,一个富人的女儿,按照她父亲的遗嘱,她得到了三个盒子——一个金盒子,一个银盒子,还有一个铅盒子。其中一个盒子里面装着她的画像,如果哪个男人选择了正确的盒子,那么她将嫁给那个男人。于是,求婚者从世界的四面八方云集到这儿,都希望能得到她……   威尼斯镇上有一个年轻人名叫巴萨尼奥,他下定决心要赢得鲍西亚。但是,为了达到自己的愿望,他需要三千达克特——这可是一大笔钱。于是,他向好友、富商安东尼奥求助,希望安东尼奥能借给他这笔钱。   然而,由于在海上投入的钱还没收回,安东尼奥手头上暂时也无法拿出这么多钱。于是他被迫向另外一个富有的犹太放债人夏洛克借这笔钱。 安东尼奥和夏洛克都不喜欢对方:对于安东尼奥来说,他看不起放高利贷的,另一方面,他不喜欢夏洛克也因为他是犹太人;对于夏洛克来说,安东尼奥借钱给人从不收利息,这样就损害了他的利益,他早因此恨之入骨。存心伺机报复,假意借钱给安东尼奥,也不收利息,但是让安东尼奥立下契约:如果安东尼奥拖欠还款的话,他将会从安东尼奥身上割下一磅肉。 巴萨尼奥去了贝尔蒙特,他选择了正确的盒子——铅匣,也就是装有伊人肖像的匣子。也赢得了鲍西亚。鲍西亚送给他一枚戒指,安东尼奥发誓将永远把这枚戒指戴着。与此同时,鲍西亚的女仆尼莉莎也接受了葛来西安诺的求婚,将自己的戒指也送给了他。   夏洛克的女儿杰西卡同自己的爱人克里斯汀·罗伦佐私奔了,并且偷走了她父亲的钱和珠宝。 注意字音、字形 恻隐( )??? 豁免( ) ?? 癖性( ) ??? 腌臜( ) ??? 庖代( ) ??? 甘霖( ) ??? 契约( ) ???墓志铭( ) ???怜悯( ) ? 袒露( ) ?? 诉讼( ) ? 刽子手( ) 万恶不赦 中流砥柱 折衷是非 凛然生畏 有例可援 遍稽群籍 注意字音、字形 恻隐(cè)??? 豁免(huò)??? 癖性(pǐ)??? 腌臜(ā zā)??? 庖代(páo)??? 甘霖(lín)???? 契约(qì)???墓志铭(míng)???怜悯(mǐn)? 袒露(tǎn)??? 诉讼(sòng)? 刽子手(guì) 万恶不赦 中流砥柱 折衷是非 凛然生畏 有例可援 遍稽群籍 中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或 集体。 折衷是非: 指双方争执不下的事情进行调和。 有例可援:指引用已有的事例作为自己行动 的依据或借口。 遍稽群籍:指翻阅查找很多书籍。 再读课文,把握戏剧冲突 冲突,是戏剧情节的基础,无论是突出人物性格,故事发展,主题的表现,均需要在激烈的矛盾冲突中展开。 请思考: 本文节选部分的矛盾冲突是什么? 这场戏的戏剧冲突是以夏洛克为一方、以安东尼奥等人为另一方,围绕是否“照约执行处罚”,即是否“割一磅肉”的契约纠纷进行的。 演读课文,分析人物 我看夏洛克 在本文中,夏洛克是这场戏的主要人物。“一千个读者就有一千个哈姆雷特!”同样不同的人心中有不同的夏洛克,你认为夏洛克是一个怎样的人呢? 结合文中语段来谈。 也许你会用这样的词汇形容他: 能言善辩、狡猾世故、唯利是图、冷酷残忍,复仇心切。 别样的夏洛克 对夏洛克这一人物的评价,一直以来有两种主流看法:有人认为夏洛克是犹太奸商的典型形象,是狡诈、残忍、恶毒的化身;也有人认为夏洛克作为一个犹太人而被视为“异教人”遭受歧视,他是一个可怜人。你是

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