山东省枣庄市齐村中学2014-2015学年度八年级语文上学期期末考试试题.docVIP

山东省枣庄市齐村中学2014-2015学年八年级语文上学期期末考试试题 一、积累与运用。（23分） 1．名句默写。（8分） 。（汉乐府《长歌行》） （2）会当凌绝顶， 。（《望岳》） 。（）《石壕吏》中官吏的残暴和老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：，《池鹤》中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的句子是： ， 。 2．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分） （1）根据注音写汉字或给加点字注音。（2分） 宝藏（ ） 采xié（ ） （2）文中有两个错别字，找出来并订正（2分） 改成 改成 3．下列加点词语使用正确的一项是（2分） A．常言道，人性如同水下的冰山，平常时期，相安无事，其或真或善或美的本质无法看出或者无法进入公众视野。 B．不少读者认为，《阜宁报》“校园书香”专版对学生阅读的影响是潜移默化的。 C．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 D．《警察和赞美诗》结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。 4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分） 5．下列语句中句意明确、没有语病的一项是（2分） A．我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B．谁能否认英雄的品质是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？ C．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 6．“我爱你，汉字”综合实践活动。（5分） 【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义： （1分） 【汉字传承】5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。（每空2分，计4分） 小记者：赵教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。 赵教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。 小记者： 赵教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。 小记者：哦！我明白了。我还为本次活动拟写了一条宣传标语，请您多多指教。标语内容是： 。 赵教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。 二、阅读与理解（37分） （一）阅读下面的古诗，完成78题。（4分） 丰乐亭游春三首（其一） 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 7．这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。 （2分） 8．欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。（2分） （二）阅读下面文言文，完成9—12题。（12分） 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自《小石潭记》） 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自《答谢中书书》） 注著名山水诗人谢灵运9．下列句子中加点字的意思相同的一组是（2分）A．未复有能与其奇者 不可知其源 B．自康乐以来 以其境过清 C．夕日欲颓 日光下澈 D．清流见底 以其境过清 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分） 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 斗折蛇行，明灭可见。 11．甲文和乙文画线句子都突出描写了水的清澈，但描写角度不同，甲文是 描写，乙文是