山东省泰安市岱岳区范镇第二中学2015-2016学年度七年级语文上学期第一次月考试题（无答案）.docVIP

七年级语文上册第一次月考试卷 满分：120分，卷面分0--5分，请将答案写在答题纸上。 一、（16分，每题2分） ２、下列没有错别字的一项是（　　） A、思潮起伏　恍然大悟　　狂风怒吼　司空见惯 B、濒来如梦　百折不回　寝不安席　可见一斑 C、牙牙学语　滔滔不绝　悬崖峤壁　波涛起伏 D、惹人叽笑　水落石出　碧空如洗　顶天立地 ３、下列加点成语运用不恰当的一项是（　　） A、通过反复地朗读作品，阅读者可以走出文字的困扰，而不会人云亦云，生吞活剥地参考资料。 B、温哥华冬奥会产生的８６枚金牌中有７３枚归入欧美国家的名下，欧美国家对冰雪运动的统治力之强可见一斑。 C、刘谦的那场精彩的魔术表演虽然过去很久了，但提起它大家依然津津有味。 D、虽然你表面上反对，但我知道，我俩的想法是大相径庭。 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 B、我一定要改掉不好的坏习惯。 C、在这次单元测试中，他取得了优异的成就。 D、小明不禁忍不住笑出声来。 6、下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） ①我端起碗来，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 ②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ ③这里的岭很多，横着的，顺着的，高点的，矮点的，长点的，短点的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。 ④风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。 A、①夸张 ②设问 ③排比 ④比喻 B、①比喻 ②反问 ③引用 ④拟人 C、①夸张 ②反问 ③排比 ④拟人 D、①比喻 ②设问 ③引用 ④拟人 7、下列诗文默写与原文一致的是（ ） A、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） B、不是花中偏爱菊，此花开尽便无花。（元稹） C、卧看满天云不动，不知我与云俱东。（陈与义） D、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 8、下列说法错误的一项是（ ） A、课文《山中访友》的“友”概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。 B、《草虫的部落》中作者把花色斑斓的小圆虫比做音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。 C、《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文起了点明中心的作用。全文结构是总分总。 D、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”“它们”指落花、落叶，“仪式”指它们从枝上落下来的过程。 二、（10分，每题2分） 阅读《山中访友》中节选的文字，完成9---13题。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 拾一片落叶，细数精致的纹理，A、作者拜访了一位住在山里的朋友，表达了对他的思念之情。 B、作者是去山中拜访朋友，并描写了山中的各种景致。 C、作者去探访“山中的众朋友”，与其互诉心声，表达了对大自然的热爱之情。 D、作者去山中寻找朋友没有结果，反倒结交了不少“自然之友”。 12、选文第④段写落花、落叶从枝上掉下来并融入泥土的过程，时间虽短，却有深意。与此意境相似的一项是（ ） A、夜来风雨声