新教科版小学科学l六年级上册《使用工具》课件.pptVIP

使用工具 1.我们用过什么工具？ 说一说： 1.我们曾经用过那些工具？ 2.我们用它干什么？ 3.我们是怎样使用这些工具的？ 1.我们用过什么工具？ 填一填： 2.用什么工具好？ 试一试： 分别选择工具把铁钉、螺丝钉和图钉从木头里取出来。比较一下，用什么工具最省力、方便。 2.用什么工具好？ 2.用什么工具好？ 2.用什么工具好？ 结论： 1、取钉子比较简单的方法是用刀子或剪刀撬； 2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀； 3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤撬。 结论 思考：这说明了什么？ 2.用什么工具好？ 结论： 选择合适的工具，可以使我们做事情更加省力、方便。不同的工具能有不同的作用，同样不同的工具也有不同的科学道理。 结论： 机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。 对于简单机械，我们还有什么问题？ 白银区第三小学 顾家玮 谢谢大家！ * 工具名称 可以做哪些事情 工具名称 可以做哪些事情 ······ 锯子 伐木 钉子 固定 ······ ······ 不同的工具有不同的用途，完成同样的事情，使用恰当的工具能让我们省力或方便。 *