江苏省宜兴市洑东中学2016-2017学年度初二上学期数学国庆作业2016（无答案）.docVIP

宜兴市洑东中学初二数学国庆作业2016.9.30 班级 姓名 1.有下列图形：（1）两个点；（2）一条线段；（3）一个角；（4）一个长方形；（5）两条相交直线；（6）两条平行线。其中轴对称图形共有 （ ） A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 2.如图，在△ABC中，AB=AC，D、E分别在AC、AB边上，且BC=BD,AD=DE=EB则∠A的度数等于 （ ） A.36° B.40° C.45° D.50° 3.如图，过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P，作PE⊥AC于E，Q为BC延长线上一点，当PA＝CQ时，则DE的长为 (　)A．　B．C．D．不能确定AB=AC，∠A=36°，角平分线BE与CD相交于点F，那么图中等腰三角形有（ ）A．6个 B．7个 C．8个 D．9个 5.如图，在△ABC中，CF⊥AB于F，BE⊥AC于E，M为BC的中点，EF=5，BC=8， 则△EFM的周长是 （ ）A．21 B．18 C．13 D．15 6.下列说法：（1）等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合；（2）等腰三角形的两腰上的中线长相等；（3）等腰三角形的腰一定大于其腰上的高；（4）等腰三角形的一边长为8，一边长为16，那么它的周长是32或40．其中不正确的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 7.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°，则顶角的度数为．8.如图，在△ABC中，AB的垂直平分线DE交BC于点E，交AB于点D，△ACE的周长为11cm， AB＝4cm，则△ABC的周长为__________cmAB=AC， BF与CF是角平分线且交于点F，DE∥BC，若BD+CE=9，则线段DE的长为__________ 10.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，CE⊥AB，且AC=6，BC=8，EC=4.8，则CD的长度是 ． ABC中，PM、QN分别是垂直平分线，∠BAC=110°，那么∠PAQ等于 ° 12.如图，分别作出点P关于OA、OB的对称点P1、P2，连结P1P2, 分别交OA、OB于点M、N，若P1P2=5cm，则△PMN的周长为_________________ 14.如图，方格纸上画有AB、CD两条线段，按下列要求作图（不保留作图痕迹，不要求写出作法）（1）请你在图（1）中画出线段AB关于CD所在直线成轴对称的图形；（2）请在图（2）中添上一条线段，使图中的3条线段组成一个轴对称图形，请画出所有情形。 15.如图，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，且DB=DC，求证：EB=FC 16.已知∠AOB=900，OM平分∠AOB，将一块直角三角板的直角顶点P在射线OM上移动，两直角边分别与边OA、OB交于点C、D，则线段PC与PD相等吗？为什么？ 17.如图，△ABC中，D是BC的中点，过D点的直线GF交AC于F，交AC的平行线BG于G点，DE⊥DF，交AB于点E，连结EG、EF ⑴求证：BG=CF⑵请你判断BE+CF与EF的大小关系，并说明理由。 18.在四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝90°，M、N分别是AC、BD的中点试证明： MNBD．__________；直线AC、BD的位置关系是__________ （2）将图1的△OAB绕点O顺时针旋转90°角，在图2中画出旋转后的△OAB. （3）将图1中的△OAB绕点O顺时针旋转一个锐角，连接AC、BD得到图3，这时（1）中的两个结论是否成立？作出判断并说明理由.若△OAB绕点O继续旋转更大的角时，结论仍然成立吗？作出判断，不必说明理由. 一、填空： ．如图，在△ABC中，点D是BC的中点，作射线AD，在线段AD及其延长线上分别取点E、F，连接CE、BF．添加一个条件，使得△BDF≌△CDE，你添加的条件是　　 ．如图，如果△ABC≌△DEF，△DEF周长是32cm，DE=9cm，EF=13cm，∠E=∠B，则AC=　　cm．．如图所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，则∠3=　　．．如图，在△ABC中，AB=AC，DE是AB的中垂线，△BCE的周长为14，BC=6，则AB的长为　 　．．如图，△ABC中∠A=90°，AB=AC，CD平分∠ACB，DE⊥