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- 2017-12-06 发布于重庆
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新人教版六年级数学上册扇形统计图课件
空气主要成分统计图 比一比看: 从下列的两个统计图中,你能看出哪个年级的女生人数多吗? * * * * 我们学过的统计图有哪些? 条形统计图 折线统计图 它们各有什么优点? 能清楚地看出各数量的多少。 能清楚地看出各数量增减变化的情况。 学习目标 1.认识扇形统计图,知道扇形统计图的特点。 2.能看懂扇形统计图,能从图中获得所需要的信息,进行简单的分析。 你知道了什么信息? 20 12.5 15 22.5 1.图上的整个圆表示什么? 3.用这样的统计图有什么好处? 问题: 2.扇形的大小与什么有关? 我们总结: 扇形统计图 整个圆代表单位“1”,表示全班学生人数,用不同大小的扇形表示不同的数据。 扇形统计图的特点: 能清楚的表示各部分与总数之间的关系。 你能说说下面统计图的意思吗? 办公室电脑C盘的容量统计表 小试身手: 牛奶里有丰富的营养成分,所含成分如下: 每天喝一袋250g牛奶,牛奶里营养成分各是多少g? 某校五年级最喜欢的运动项目统计表 (1)你知道了什么信息? (2)五年级有60人,你能提出什么数学问题呢? (1)你知道了哪些信息呢? (2)假如氧气是420L,你能提出什么数学问题并解决? * *
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