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江苏省扬州市江都实验中学2017版九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
2016-2017学年江苏省扬州市江都实验中学九年级(上)第一次月考数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1.若关于x的方程ax2﹣4x﹣1=0是一元二次方程,则a满足的条件是( )
A.a0 B.a0 C.a0 D.a4
2.若P的半径为13,圆心P的坐标为(5,12),则平面直角坐标系的原点O与P的位置关系是( )
A.在P内 B.在P上 C.在P外 D.无法确定
3.方程x2﹣2x3=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根 B.只有一个实数根
C.没有实数根 D.有两个不相等的实数根
4.有下列四个命题:
①经过三个点一定可以作圆;
②等弧所对的圆周角相等;
③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;
④直径是弦.
其中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.如图,在O中, =,BAC=50°,则AEC的度数为( )
A.65° B.75° C.50° D.55°
6.如图,已知在O中,AB是弦,半径OCAB,垂足为点D,要使四边形OACB为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是( )
A.AD=BD B.OC=2CD C.CAD=∠CBD D.OCA=∠OCB
7.己知方程x2﹣7x12=0的两根恰好是一个直角三角形的两条直角边的长,则这个直角三角形的斜边上的高为( )
A.12 B.6 C.5 D.
8.如图,O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F,E=α,F=β,则A=( )
A.αβ B. C.180﹣α﹣β D.
二、填空题(每题3分,共30分)(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置处)
9.方程x2=x的解是 .
10.用配方法解方程x2﹣6x=2时,方程的两边同时加上 ,使得方程左边配成一个完全平方式.
11.已知:三角形的三边分别为20、16、12,则这个三角形的外接圆半径是 .
12.已知关于x的方程x2bx+a=0有一个根是﹣a(a0),则a﹣b的值为 .
13.网民小李的QQ群里共有若干个好友,每个好友都分别给群里其他好友发送了一条消息,这样共有90条消息,设小李的QQ群里共有好友x个,可列方程为: .
14.已知关于x的方程2mx2﹣x﹣1=0有实数根,则m的取值范围为 .
15.在实属范围内定义新运算“”其法则为ab=a2﹣b2,则(43)x=24的解为 .
16.如图,四边形ABCD为O的内接四边形,连接AC、BO,已知CAB=36°,ABO=30°,则D= °.
17.如图,AB是O的弦,AB=10,点C是O上的一个动点,且ACB=45°,若点M、N分别是AB、BC的中点,则MN长的最大值是 .
18.如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,以A为圆心,1为半径画圆,E是A上一动点,P是BC上的一动点,则PEPD的最小值是 .
三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.解下列方程:
(1)3x(x﹣2)=2(x﹣2)
(2)3x2﹣1=6x (用配方法)
20.先化简,再求值:,其中x满足x2﹣2x﹣4=0.
21.如图,在四边形ABCD中,A=∠C=90°.
(1)用直尺和圆规作O,使它经过点A,B,D;
(2)检验点C是否在O上,并说明理由.
22.已知:?ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx﹣=0的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为2,那么?ABCD的周长是多少?
23.如图,A、P、B、C是O上的四个点,APC﹣CPB=60°.
(1)ABC的形状是 ;(直接填空,不必说理)
(2)延长BP到D点,使得BD=CP,连接AD,试判断ADP的形状,并说明理由.
24.阅读下面的材料,回答问题:
解方程x4﹣5x24=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:
设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2﹣5y4=0 ①,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2=1,x=±1;
当y=4时,x2=4,x=±2;
原方程有四个根:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2.
(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用 法达到 的目的,体现了数学的转化思想.
(2)解方程(x2x)2﹣4(x2x)﹣12=0.
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