江苏省泰州市白马中学2015版九年级数学一轮复习导学案：二次根式.docVIP

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2017-12-04 发布于河北
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江苏省泰州市白马中学2015版九年级数学一轮复习导学案：二次根式.doc

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江苏省泰州市白马中学2015版九年级数学一轮复习导学案：二次根式

泰州市白马中学九年级数学一轮复习导学案《8.二次根式》姓名：_______班级:_______ 一、知识梳理：二次根式的概念和性质： ______0；（）（2）写出使下列式子有意义的条件 ① ② ③ （3） =_________，=_________,=________,=________. 2.最简二次根式：（4）化简：=________,=_______,-7=_________，=________ 3.同类二次根式（5）下列二次根式中，与不是同类二次根式的是：（） A. B. C. D. 3.二次根式的计算：（6）=_________;=_________;=__________ （7）（8）二、例题讲解：例1.与不是同类二次根式的是（） A. B. C. D. 变式1：最简二次根式与是同类二次根式，求a的值。变式2：若最简二次根式与是同类二次根式，则______，_______. 例2.已知=4-x，求x的取值范围。变式1:无论取任何实数，代数式都有意义，则的取值范围__________. 变式2：已知+=0，求的值。变式3：若求=_________. 例3：计算：（1）先化简，再求值：，其中。（2）已知：求的值。三、当堂检测： A组 1．若最简二次根式与可以合并成一项，则a=__________ 2．若与互为相反数，则 =____________. 3．计算或化简：（1）．（2）； 4. 先化简，再求值：-)÷，其中+，y=-． B组 5.化简的结果为，则的取值范围______________ 6.比较与