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17春南开16秋学期《人员素质测评理论与方法》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 面试是人力资源开发和管理中的一个重要环节，是人力资源获取的()和一个必不可少的环节。 A. 基本手段 B. 基本程序 C. 基本方法 D. 基本过程 正确答案： 2. （ ）是指观察者带着描述和总结对一个或多个人或事件的行为或表达的系统察觉。它是一种收集信息的方式。 A. 面试 B. 观察 C. 交流 D. 面谈 正确答案： 3. 内容效度就是指测验的（ ）能代表所测量的特质的程度。 A. 测试样组 B. 调查数据 C. 分析结论 D. 行为样组 正确答案： 4. 在建立绩效评估体系的过程中，每个组织应该根据自己的组织（ ），以达成科学地、有效地管理为指向。 A. 营销战略 B. 市场计划 C. 发展目标 D. 企业规划 正确答案： 5. 如果人事测评缺乏（ ）功能，那么就纯属一般的调查与了解 。 A. 评定 B. 评比 C. 评测 D. 评分 正确答案： 6. 在人事测评前做充分的准备工作，可以减少实施过程中()的产生。 A. 误差 B. 失误 C. 错误 D. 误判 正确答案： 7. 所谓数量式标度是指直接以()来揭示测评标志水平变化的一种刻度。 A. 约谈 B. 测评 C. 绩效 D. 分数 正确答案： 8. 人事测评的另一类常用方法是()，即设计各种形式的测验来研究人事管理领域里的问题。 A. 评测法 B. 测验法 C. 定量法 D. 试验法 正确答案： 9. 在任何一种（ ）会谈中我们都可以发现面试者和应聘者之间会呈现出某种关系。 A. 面试 B. 测试 C. 测评 D. 实际 正确答案： 10. 所谓测评要素是指测评内容的()，确定出测评的内容到底有哪些。 A. 绩效统计 B. 细化条目 C. 数量分析 D. 结果描述 正确答案： 11. 在操作与运用（ ）时应注意的原则有：全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。 A. 鉴定性测评 B. 开发性测评 C. 动机性测评 D. 选拔性测评 正确答案： 12. 顺应效应是指参加面试人员不同的()会使面试的结果受到一些影响。 A. 位置 B. 提问 C. 次序 D. 回答 正确答案： 13. 评价中心的报告正是实施评价中心的目的所在。不管是用于（ ）决策，还是用于发展性评价，一份详细的报告都是很必需的。 A. 内部招聘 B. 岗位聘任 C. 干部任聘 D. 外部招聘 正确答案： 14. （ ）测评的有效进行可以促进工作和生活质量的提高。 A. 企业 B. 人事 C. 员工 D. 阶段 正确答案： 15. 开发性测评，也称为勘探性测评，是一种以开发（ ）为目的的测评，主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。 A. 员工技能 B. 员工素质 C. 员工知识 D. 员工能力 正确答案： 16. 职位调动主要包括升职、降职和()调动三种。 A. 平级 B. 破格 C. 车间 D. 内部 正确答案： 17. （ ）内容设计，实际就是将一些方法、工具组合在一起，但在 此过程中有一些需要注意的规则。 A. 评价中心 B. 测试中心 C. 分析中心 D. 考评中心 正确答案： 18. ()就是求各测评指标得分的算术平均数的方法。 A. 加法汇总法 B. 加权求和法 C. 加权平均法 D. 算数平均法 正确答案： 19. 评定作用一旦顺利实现，可以促进个体提高自我素质水平， 促进形成统一认可的规范，给（ ）管理带来积极效应。 A. 企业资源 B. 人力资源 C. 人才资源 D. 物资资源 正确答案： 20. （ ）是在测量中与目的的无关的变因所引起的不准确或不一致的效应。 A. 误差 B. 失误 C. 错误 D. 误判 正确答案： 16秋学期《人员素质测评理论与方法》在线作业 二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 结构化面试是指依照预先确定的（ ）、（ ）、分值结构进行的面试形式。 A. 体系 B. 方法 C. 过程 D. 内容 E. 程序 正确答案： 2. 组织在多项管理决策中都要使用到（ ）信息：（ ）、（ ）、保留一解雇决策、对个人绩效的承认等。 A. 企业管理 B. 绩效管理 C. 性格特征 D. 薪资管理 E. 晋升决策 正确答案： 3. 能够被感知到的公平可以划分为三种类型:即（ ）、（ ）和（ ）。 A. 个性差异 B. 程序公平 C. 性格特征 D. 人际公平 E. 结果公平 正确答案： 4. 必须强调的是，（ ）的要求并不是可有可无的。（ ）环境条件完全可能导致不同的结果，导致（ ）难以解释。 A. 相同的 B. 环境条件 C. 不同的 D. 测评结果 E. 测验分数 正确答