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第章动物和人体生命活动的调节教材分析包春莹一教学目的要求知识方面概述人体神经调节的结构基础和调节过程说明神经冲动的产生和传导概述人脑的高级功能描述动物激素的调节举例说明神经体液调节在维持稳态中的作用描述体温调节水盐调节血糖调节概述人体免疫系统在维持稳态中的作用情感态度与价值观方面探讨动物激素在生产中的应用初步形成敢于质疑尊重事实勇于创新的科学精神和科学态度认同毒品的危害远离毒品关注艾滋病的流行和预防关注器官移植所面临的问题进一步探讨科学技术和社会三者之间复杂的互动关系能力方面练习并运用建构模型的
第2章《动物和人体生命活动的调节》教材分析
包春莹
一、教学目的要求
知识方面
1.概述人体神经调节的结构基础和调节过程;
2.说明神经冲动的产生和传导;
3.概述人脑的高级功能;
4.描述动物激素的调节;
5.举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用;
6.描述体温调节、水盐调节、血糖调节;
7.概述人体免疫系统在维持稳态中的作用。
情感态度与价值观方面
1.探讨动物激素在生产中的应用;
2.初步形成敢于质疑、尊重事实、勇于创新的科学精神和科学态度;
3.认同毒品的危害,远离毒品;
4.关注艾滋病的流行和预防;
5.关注器官移植所面临的问题;
6.进一步探讨科学、技术和社会三者之间复杂的
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