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- 2017-12-04 发布于河北
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2016人教版七年级历史上册复习课件(二)制度创新(共18张PPT)
人教版七年级历史上册期末专题复习(2)制度创新奎屯市第一中学 李新亮1、禅让制(原始社会末期)王位世袭制(夏朝,启继承王位)尧、舜、禹的“禅让”禅让制——部落联盟首领的位子传给贤德之人。“禅让”的实质——原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。历史线索:制度禅让制(原始社会末期)王位世袭制(夏朝,启继承王位)历史上将国王权位视为一家一族的私产,实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。家天下公天下历史线索:制度(1)什么叫世袭制? 指帝王世代沿袭的制度,一般由两点组成,一是父死子继,二是兄终弟及。也就是说父亲死了之后,他的位置一般由儿子来继承。如果在位的国王没有后代,就由他的同胞弟弟来接任。(2)什么叫禅让制? 是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。被推选人必须具备德和才两个方面的条件。历史线索:制度(3)“公天下”是什么意思? 指的是原始社会里,因为没有阶级剥削和压迫,没有贫富分化,人人平等,共同劳动,共同消费,被后来的儒家学者视为“天下为公”的理想社会。(4)“家天下”是什么意思? 是指进入阶级社会后,由原来的天下为公变成天下为私,垄断权力出现,世袭制代替了禅让制。 历史线索:制度 县制(战国商鞅变法)郡县制 (秦朝)2、分封制 (西周)历史线索:制度西周的分封制内容:周天子 周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力
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