2016年 七年级历史新教科书单元例析 （共55张PPT）.pptxVIP

七年级教材简析 教育部组织编写，历史学家齐世荣总主编。 部编版教材在课程内容、呈现方式与学习要求等各个方面，与2011年版历史课标高度契合。课程内容： 围绕主线，按时序编排，纵横交错。 七年级上册：第一单元 史前时期：中国境内人类的活动第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融七年级下册：第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 通过课程内容、单元框架、内容提要、主要变化、问题理解和案例展示，介绍单元的基本内容和教学思路。七上：第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 【课程内容】 史前时期 1.知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。 2.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。 3.知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。教学建㈢注重 【内容提要】 一百多万年前，中华大地上就有人类活动。处于旧石器时代的北京人就是早期人类的代表。大约在一万年前，中国境内的人类开始了定居的农业生活，处于新石器时代的半坡居民、河姆渡居民是其代表，原始农业为中华文明的形成奠定了物质基础。距今约四五千年时，一些