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环境学概论 什么是环境？它的基本特征是什么？ 答：环境是以人类为主体的外部世界，即人类年赖于生存和发展的物质条件的整体。包括自然环境和社会环境。 环境具有三个最基本的特性：整体性、区域性、变动性。 （1）整体性――指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机的整体。 （2）环境的区域性――在于各个不同层次或不同空间的地域，其结构方式、组成程序、能量物质流动规模和途径、稳定程度等都具有相对的特殊性，从而显示出区域的特征。 （3）环境的变动性――是指在自然和人类社会行为的共同作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化的过程中。 什么是环境问题？其按性质如何分类？ 答：环境问题是指由于人类活动引起的环境质量恶化或生态系统失调，以及这些变化对人类的生产、生活以至健康造成有害影响的现象。 环境问题按性质一般可分为生态破坏和环境污染两大类。 （1）生态破坏类环境问题――指不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费。 （2）污染类环境问题――指城市化和工农业高速发展而引起的“三废”污染、噪声、放射性和农药污染等环境问题。 3、环境保护的概念和内容是什么？ 答：环境保护――指人类为解决现实的潜在的环境问题，维持自生的生存和发展而进行的各种具体实践活动的总称。 环境保护的内容： 在不同的历史时期有着差异，在同一时期不同国家和地区也不完全一样。不过、概括起来，大体上包括两个方面的内容。 （1）一是保护环境中的各种资源，包括土地资源、水资源，矿藏资源、森林资源、牧草资源、野生动植物源。 （2）是防治环境污染和其他公害，即积极防治人类生产、生活活动过程中产生的废气、废水、废渣、粉尘、垃圾、放射性物质，以及农药等有害物质和噪声、振动、恶臭等对环境的污染和危害，保障人体健慷，促进社会现代化事业的发展。 何谓环境科学？它的研究对象和内容是什么？ 答：环境科学可定义为“是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学”，是研究“人类—环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。 环境科学的研究对象是“人类和环境”这对矛盾之间的关系，其目的是要通过调整人类的社会行为，保护、发展和建设环境，从而使环境永远为人类社会持续、协调、稳定的发展提供良好的支持和保证。 环境科学的具体研究内容包括： a. 人类社会经济行为引起的环境污染和生态破坏，环境系统在人类活动影响下的变化规律； b. 确定环境质量恶化的程度及其与人类社会活动的关系； c. 寻求人类社会与环境协调持续发展的途径和方法，以争取人类社会与自然界的和谐。 5、环境科学的主要任务有哪些？ 答：⑴探索全球范围内环境演化的规律； 　 ⑵揭示人类活动同自然生态之间的关系； 　　 ⑶探索环境变化对人类生存的影响； 　　 ⑷研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。 6、什么是大气污染？ 答：大气污染—－大气中一些物质的含量达到对人类有害的程度，以至破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。 7、什么是污染源？与人类活动密切相关的污染源的分类及特征。 答：大气污染源――是指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。按污染物质的来源可分为天然污染源和人为污染源。 大气的人为污染源可分为： 交通污染源 工业污染源 农业污染源 生活污染源 8、什么是一次污染物？最主要的一次污染物有哪些？ 答：一次污染物――指直接从污染源排放的污染物质。 最主要的一次污染物有SO2 、H2S、 NO 、NH3 、CO 、CO2 、C1-C5Hn化合物、HF、HCl、重金属元素、多环芳烃。 9、什么是二次污染物？其有什么特征？ 答：二次污染物――是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物。其毒性比一次污染物还强。 10、降尘和飘尘的特点是什么？ 答：降尘――是指用降尘罐采集到的大气颗粒物。在总悬浮颗粒物中一般直径大于30um的粒子，由于其自身的重力作用会很快沉降下来。 飘尘——能在大气中长期飘浮的悬浮物质。粒径主要是小于10um的微粒。能被人直接吸入呼吸道内造成危害；又由于它能在大气中长期飘浮，易将污染物带到很远的地方，导致污染范围扩大，同时在大气中还可为化学反应提供反应床。 11、大气中的污染物主要有哪些类型？ 答：①按污染物的性质划分 ： 还原型（煤炭型） 氧化型（汽车尾气型） ②按燃料性质和污染物组成成分 ： 煤炭型 石油型 混合型