第一课神奇的货币试讲.docVIP

1.1 揭开货币的神秘面纱 【导入新课】 同学们，上课之前呢老师给大家带来一件神秘的礼物，大家猜一下是什么？这是什么？···对，是钱···钱在经济学上被称为纸币，是货币的符号。接着问：“那么，它有什么作用呢？”（提问同学）···：对，就像刚才这位同学说的：“钱几乎可以买到任何东西，我们都离不开它，钱真的很“神秘”，而之所以“神秘”，正是因为我们大多没有认识到货币的本质和职能，今天我们就来揭开货币的神秘面纱。 【讲述新课】 揭开货币的神秘面纱 一、货币的本质（首先来看第一部分） 过渡：由于货币是一种特殊的商品，为了认识货币的本质，我们必须先认识商品。现在我们来学习第一个内容： 1、商品的含义及基本属性 在日常生活中，我们经常到农贸市场购买的粮食、蔬菜、水果，到商店购买的油盐酱醋。衣服，鞋帽都是商品。 ●那么大家思考一下这些不同的商品有什么共同的特征？？ 粮食、蔬菜、水果是农民伯伯辛苦栽种的收获，油盐酱醋、衣服、鞋帽是工人辛勤劳动生产的 也就是说它们都是人们耗费劳动生产出来的。换句话说：商品是劳动产品。这是第一个共同的特征。 ●那么大家再想一下妈妈给你织的围巾，是不是商品？ 也是耗费劳动生产出来的，为什么不是商品的？？因为它是自己消费了，没有用于交换， 那么我们就可以得出商品的另一个特征 ：商品是用于交换的。 ●好的，我们已经发现了商品的两个共同特征： 第一、商品是劳动产品；第二、商品是用于交换的。 ◆那么，商品到底是什么？我们可以用一句话来概括： （1）含义：商品是用于交换的劳动产品。 ①从内涵把握，作为商品必须同时具备两个条件： 第一，必须是劳动产品； 第二，必须用于交换。（包括准备用于交换和正在交换 ②从外延把握，商品、劳动产品和物品的关系 例：北京时间2010年1月13日，海地发生了7.3级地震，造成了人员伤亡和重大财产损失，地震发生后，中国政府向海地提供价值3000万元的物资援助，这些是商品吗？？ 过渡：了解了商品的含义之后呢，我们来看一下它的基本属性 （2）商品的基本属性（所有商品都具有的） 大家思考一下我们为什么要购买商品？是因为它们对我们有用，能够满足我们的需求， ◆商品能够满足人的某种需要，商品的这个属性被经济学家称为商品的使用价值。 （人类劳动生产出来的，能够满足他人需求------具有使用价值）商品一定具有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。商店的苹果和自家产的苹果。 ◆商品中凝结了无差别的人类劳动，商品的这个属性被经济学家称为商品的价值。 （不同的商品能够进行交换，就是因为它们都是劳动产品，生产他们都耗费了体力脑力，商品交换的实质，其实就是商品生产者之间的劳动交换）商品一定有价值，有价值的一定是商品 ◆商品的使用价值和价值的关系：A 商品是价值和使用价值的统一体，商品的使用价值是价值的物质承担者。价值是使用价值的基础。 B 生产者和消费者都不能同时占有商品的使用价值和价值。生产者要实现商品价值，必须让出商品的使用价值给消费者；消费者要获得商品的使用价值，就必须支付价值给商品生产者。 小总结：那么第一个问题我们就解决了：商品的含义：商品的本质属性 过渡：购买商品离不开货币（钱），货币和商品看似是一对孪生兄弟，但货币的出现要比商品晚得多，换句话说：历史上，先有商品，后有货币。有的人说货币是神创造的，有的人说货币是圣贤发明的。其实，这些说法都是错误的。货币既不是神创造的，也不是圣贤发明的，而是商品交换发展到一定阶段的产物。接下来我们来看一下货币的产生。 2、货币的产生及本质 过渡：最初的商品交换是不是借助货币来完成的呢？（不是） （1）偶然的物物交换 最初的商品交换是物物交换，出现在原始社会末期。那时货币还没有出现呢。物物交换虽然简单、直接、便捷，（例如：用一只绵羊交换一把斧头，像这种简单的、偶然的物物交换是比较容易的。 （2）扩大的物物交换 一只狗=三只鸭 一头猪=三袋米 但随着生产力和社会分工的发展，商品交换的次数越来越多，交换的空间范围越来越广，交换的商品种类越来越多 ，交换的难度也越来越大。而物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。要想物物交换成功，通常需要耗费很多的时间去寻找，而且，这还没有考虑到其他的困难，例如体力的耗费、长途奔波的疲劳、天气的变化、讨价还价的争吵、产品质量问题等等。我们可以发现：这种复杂的、经常的物物交换确实非常困难。面对这个困难人们想出了一种克服物物交换困难的办法。 （3）以一般等价物为媒介的商品交换 就是先把自己的东西换成市场上大家普遍乐意接受的某种商品，然后再用这种商品去交换自己所需要的东西。这种大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它被用于表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 一袋米=100个贝壳=三只鸡 【很显然，这种以