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精做21 带电粒子在电场中的加速、偏转问题-学易试题君之大题精做君2017-2018学年高考物理人教版_解析版
专题七 电场
精做21 带电粒子在电场中的加速、偏转问题
.(2016·北京卷)如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于版面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出。已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为。偏转电场可看作匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d。
(1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时的初速度v0和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy;
(2)分析物理量的数量级,是解决物理问题的常用方法。在解决(1)问时忽略了电子所受重力,请利用下列数据分析说明其原因。已知,,,,。学+科网
(3)极板间既有静电场也有重力场。电势反映了静电场各点的能的性质,请写出电势的定义式。类比电势的定义方法,在重力场中建立“重力势”的概念,并简要说明电势和“重力势”的共同特点。
【答案】(1) (2)由于,因此不需要考虑电子所受重力 (3)电势和重力势都是反映场的能的性质的物理量,仅由场自身的因素决定
【解析】(1)根据功和能的关系,有
电子射入偏转电场的初速度
在偏转电场中,电子的运动时间
偏转距离
(3)电场中某点电势定义为电荷在该点的电势能与其电荷量q的比值,即
由于重力做功与路径无关,可以类比静电场电势的定义,将重力场中物体在某点的重力势能与其质量m的比值,叫做“重力势”,即
电势和重力势都是反映场的能的性质的物理量,仅由场自身的因素决定
【方法技巧】带电粒子在电场中偏转问题,首先要对带电粒子在这两种情况下进行正确的受力分析,确定粒子的运动类型。解决带电粒子垂直射入电场的类型的题,应用平抛运动的规律进行求解。此类型的题要注意是否要考虑带电粒子的重力,原则是:除有说明或暗示外,对基本粒子(例如电子,质子、α粒子、离子等)一般不考虑重力;对带电微粒(如液滴、油滴、小球、尘埃等)一般要考虑重力。
.(2015·新课标全国卷)如图所示,一质量为m、电荷量为q(q0)的粒子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点。已知该粒子在A点的速度大小为v0,方向与电场方向的夹角为60°;它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°。不计重力。求A、B两点间的电势差。
【答案】
【解析】设带电粒子在B点的速度大小为vB,粒子在垂直于电场方向的速度分量不变
即vBsin 30°=v0sin 60°
由此得
设A、B两点间的电热差为UAB,由动能定理有:
解得
.(2015·安徽卷)在xOy平面内,有沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E(图中未画出),由A点斜射出一质量为m,带电荷量为+q的粒子,B和C是粒子运动轨迹上的两点,如图所示,其中l0为常数。粒子所受重力忽略不计。求:
(1)粒子从A到C过程中电场力对它做的功;
(2)粒子从A到C过程所经历的时间;
(3)粒子经过C点时的速率。
【答案】(1) (2) (3)
【解析】(1)
(3)粒子在DC段做平抛运动,于是有
,
【规律总结】电场力做功与路径无关;抛体运动用正交分解法分解到水平和竖直两个方向来做,加上电场就是多了个电场力,再由牛顿第二定律求加速度;平抛运动就是水平和竖直两个方向,先分解再合成。
.如图所示,虚线MN左侧有一场强为E1=E的匀强电场,在两条平行的虚线MN和PQ之间存在着宽为L、电场强度为E2=2E的匀强电场,在虚线PQ右侧相距为L处有一与电场E2平行的屏。现将一电子(电荷量为e,质量为m)无初速度地放入电场E1中的A点,最后电子打在右侧的屏上,AO连线与屏垂直,垂足为O,电子重力忽略不计。求:
(1)电子从释放到打到屏上所用的时间;
(2)电子刚射出电场E2时的速度方向与AO连线夹角θ的正切值tan θ;
(3)电子打到屏上的点P′到点O的距离y。
【答案】(1) (2) (3)
【解析】(1)电子在电场中做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度为,时间为,由牛顿第二定律和运动学公式得:,
电子进入电场时的速度为:
进入电场到屏水平方向做匀速直线运动,时间为:
电子从释放到打到屏上所用的时间为:
联立→⑤求解得:
(2)设粒子射出电场时平行电场方向的速度为,由牛顿第二定律得:
电子进入电场时的加速度为:⑦⑧
电子刚射出电场E2时的速度方向与AO连线夹角的正切值为;
联立得:
(3)带电粒子在电场中的运动轨迹如图所示:
设电子打到屏上的点P到O点的距离y,根据上图有几何关系得:?
联立?得:
【名师点睛】本题考查带电粒子在电场中的加速和偏转,明确受力情况,根据力与运动关系找出运动规律即可求解。
.如图所示,两平行金属板A、B长L=8 cm,两板间距离d=8 cm,A板比B板电势高300 V,一不计重力的带正电的粒子电荷量q=10–10 C,质量m=10–20 kg,沿电场中心线RD垂直电场线飞入电场,初速度v0=2×106 m/s,
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