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浅议如何提高中学生英语写作水平 　　[摘要]：英语写作是考查学生英语水平的综合测试，它考查了学生的词汇语法，也考查了他们的分析能力、语言组织能力和表达能力。英语写作也是英语教学中的薄弱环节，在英语教学中，我们教师应结合其他各种技能，综合开展写作教学。 [关键字]：英语写作；训练；写作能力 【中图分类号】G633.4 英语是目前我国学生从小学乃至更小的时候，就开始接触的一门外语，其中初中阶段从听说读写四个方面对学生进行了系统的教育，并为高中奠定了基础。如今，英语教学也已从初中的听说领先模式，转化为高中的读写领先的模式。写作是英语学习的最高阶段，也是对中学生学习英语提出的最高要求。然而，我们学生的英语写作总体来说，还不是很好，很多学生一见到英语作文，就不敢动笔，有畏惧心里，表达不准确，不习惯于英语思维，要改变这种现状，我们在平常的英语教学中就要对症下药。为此，我认为高中英语的写作教学可以从以下几个方面进行训练和引导。 一、 书写工整美观，确保不丢感情分 高考书面表达的质量，既反映在表达内容上，也反映在书面形式上。学生书写字体的好坏，直接影响阅卷老师的心情。教师评卷时常常感到学生的字迹太不规范。如写“a”时开口，变成了“u”，写“d”时分家变成了“cl”，这都使批卷人非常伤神，学生容易丢感情分。为使学生们写得快，写得规范，在平时教学中，我们有必要强迫他们抄练