专题06 探索数列求和问题-2018版高人一筹之高二数学特色专题训练_必修5_解析版.docVIP

一、选择题 1．【陕西省西安电子科技中学2017-2018学年高二上学期第一次月考】设数列和都是等差数列，其中，且，则数列的前项之和是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】都是等差数列， 是等差数列， ， ， ，故选B. 2．【河南省林州市第一中学2018届高三10月调研】数列中，已知对任意正整数，有，则（ ） A. B. C. D. [来源:学科网] 【答案】B 3．【辽宁省凌源二中2018届高三三校联考】已知数列与的前项和分别为， ，且， ， ， ，若， 恒成立，则的最小值是（ ） A. B. 49 C. D. 【答案】C 【解析】当时， ，解得： 或 (舍去)， 且： ，学#科网 两式作差可得： ， 整理可得： ， 本题选择C选项. 点睛：使用裂项法求和时，要注意正负项相消时消去了哪些项，保留了哪些项，切不可漏写未被消去的项，未被消去的项有前后对称的特点，实质上造成正负相消是此法的根源与目的． 4．【辽宁省本溪市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考】已知数列{an}的通项公式是＝sin，则＝(　　) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 = ,选B. 点睛：本题采用分组转化法求和，将原数列转化为一个等差数列的和. 分组转化法求和的常见类型主要有分段型（如 ），符号型（如 ），周期型　（如 ） 二、填空题 5．【河南省林州市第一中学2018届高三10月调研】数列的前项和为， __________ 【答案】2600 【点睛】提供一个数列，有时提供通项公式，有时提供递推公式，有通项公式求数列的和可根据通项公式采用相应的方法求和，求和方法主要有倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法等，当有提供递推公式时，一般化为特殊数列（等差或等比）后再求和，也有时时根据数列的递推公式，借助前2项的值，推出后面的项的值，求数列的和时要观察数列各项的值的性，有时具有周期性，有时奇数项、偶数项分别具有一定的规律，然后再求和. 学%科网 6．【河南省洛阳市2017-2018学年高三期中】已知，数列满足，则__________． 【答案】1009 【解析】因为的图象关于原点对称， 的图象由向上平移个单位，向右平移个单位， 的图象关于对称， ， ， ，两式相加可得， ， ， ，故答案为. 7．【河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考】已知数列满足，且对于任意都有，则 ___． 【答案】． 点睛：裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式，然后通过累加抵消中间若干项的方法，裂项相消法适用于形如 (其中是各项均不为零的等差数列，c为常数)的数列. 裂项相消法求和，常见的有相邻两项的裂项求和(如本例)，还有一类隔一项的裂项求和，如或. 三、解答题 8．【广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考】若数列{an}是的递增等差数列，其中的a3=5，且a1，a2，a5成等比数列， （1）求{an}的通项公式； （2）设bn=，求数列{bn}的前项的和Tn． （3）是否存在自然数m，使得对一切n∈N*恒成立？若存在，求出m的值； 若不存在，说明理由． 【答案】（1） an= 2n﹣1；（2）（1﹣）=；（3）存在；理由见解析. 【解析】试题分析：（1）由于{}为等差数列， ,,,成等比数列，可设出数列{}的公差为，列方程组即可求出;（2）在求出{}的通项公式后，求出{}的通项公式，再应用裂项相消法即可求;(3)需先求Tn的值域，要使得恒成立，则需区间()包含Tn的值域即可. （2）由（1）知，an=2n﹣1． 则bn= 所以Tn= （3）Tn+1﹣Tn=, ∴{Tn}单调递增，∴Tn≥T1=．∵Tn=∴≤Tn＜, 使得恒成立,只需 解之得,又因为m是自然数，∴m=2． 点睛：在数列求和问题中要注意识别何时应用裂项相消法，同时注意如何裂项；同时注意将数列不等式恒成立问题转化为求函数的最大值、最小值问题。学科网 9．【广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考】已知数列{an}满足a1=1，且an=2an﹣1+2n（n≥2，且n∈N*） （1）求数列{an}的通项公式； （2）设数列{an}的前n项之和Sn，求证：． 【答案】(1) an=；(2)证明见解析. （2）∵Sn= ∴2Sn= 两式相减可得﹣Sn=1+22+23+…+2n﹣=（3﹣2n）?2n﹣3 ∴Sn=（2n﹣3）?2n+3＞（2n﹣3）?2n ∴． 点睛：在求解数列的通项公式时要注意变形及整体思想的使用，将一般数列转化为等差或等比