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浅谈数字化时代高职院校艺术设计教学改革 　　【摘 要】21世纪的来临意味着我国进入了高速发展的时代，无论是从消费水平还是说艺术美感都给予了一定的要求。艺术活动的发展形势的不断变化就要求高职院校无论从教学内容、教学形式、教学方法必须进行改革。本文就高职院校艺术设计教学的现状进行了分析，针对在高职院校当中艺术设计所存在的弊端给予了一些建议，仅供参考。 【关键词】艺术设计；数字化；高职教育 据目前形式来看，我国的高职院校艺术设计已经不能够适应现代社会的需求。就教学方法、教学理念、教学方式等进行了一系列的改革。力求艺术设计教学能够适应现代社会的发展，能够符合现代化的相关要求。 一、分析高职院校艺术设计教学 结合了大量的资料和文献对于高职院校艺术设计教学进行了分析，对其所存在的问题进行了总结。我国高校艺术设计专业在课程设计上不能够标新立异，没有不同的教学结构框架。一般来说都是按照基础课，基础加设计课，艺术设计相关专业基础课程来进行的。综上所述，当前的艺术教学设计路线是采用理论与实际相结合，运用多媒体手段进行教学的方式，这对于丰富学生的专业很有帮助，虽然如此，还存在着一定的弊端，为了能够更好地丰富其专业知识，应该加强其表现技法，启发它的设计理念。 在数字化教学理念下，艺术设计伴随着新观念的发展和科技的不断应用，其中的表现形式也变得极其复杂。对于传统的教学方法和教