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浅谈现代教育技术在体操教学中应用 　　摘要：随着时代的进步，社会的发展，现代教育技术已经进入各行各业。现代教育技术在体育教学活动中的地位也日显突出。文章通过文献法、逻辑分析法，从现代教育技术的基本特征和体操教学的特殊性出发，浅析现代教育技术在体操教学中的运用。旨在能够解除制约传统体操教学的瓶颈，弥补传统体操教学中的不足，提高体操教学质量，并为体操教师在教学过程中提供参考依据。 关键词：现代教育技术；体操教学；瓶颈；教师 引言：对于21世纪的我们，科技与信息化无时无刻不围绕在我们身边。随着教育现代化的推进，特别是计算机多媒体技术的发展给课堂带来的全面，新颖、丰富的表现力，对于传统的教学模式是一次很大的冲击。传统的教学模式，特别是体操教学中，教与学的过程中比其它的课程要更为复杂。老师先讲解，后示范，学生进行模仿练习，随后老师指出共性的技术错误，学生再进行练习。老师讲解的同时进行示范，而示范的过程是不可能有慢动作，这样学生对于动作的理解就不会深刻。而现代化的教学手段相对于传统的课堂，教与学的互动性和趣味性大大的增强，学生的学习效率明显提高，继而教学质量也随之提高。 现代教育技术发展至今，似乎已经成为教育的一种不可或缺的手段，在课堂上发挥着越来越大的作用。本文就是基于这种背景之下，在较系统的分析前人有关现代教育技术运用到体育教学的研究基础上，从体操的专项特点出发，研究如