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2017年度中华书局版九年级历史上册 第2课 亚非文明古国 课件 (共20张PPT)
母系氏族 原始人群 国家 父系氏族 导致这种变化的主要原因是___________. 【学习目标】 1、了解大河流域人类文明的历史、掌握埃及巴比伦、印度等文明古国的相关历史知识。 2、埃及金字塔是通过什么方式建筑的?为什么说“埃及是尼罗河的馈赠”?古巴比伦汉谟拉比法典的实质是什么?印度种姓制度怎样产生?如何评价这个制度? 第2课 亚非文明古国 古代巴比伦 古代印度 古代中国 古代埃及 四大文明古国 阅读课本7-8页,完成下列问题 一、古代埃及 1、地理位置: 2、发源地: 3、奴隶制国家出现: 4、奴隶制国家统一: 5、文明: 北非 尼罗河流域 公元前3500年 约公元前3000年 金字塔 没有尼罗河就没有埃及 法老的陵墓 胡夫金字塔 高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨 新月沃地示意图 阅读教材9—10页,完成下列问题 二、古巴比伦 1、地理位置: 2、发源地: 3、奴隶制国家出现: 4、统一: 5、文明: 亚洲西部 两河流域(底格里斯河、幼发拉底河) 公元前3500年以后 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》、空中花园 《汉谟拉比法典》 1、性质: 2、地位: 维护奴隶主利益的法典 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 古巴比伦城复原图 阅读教材10-11页,完成下列问题 三、古代印度 1、地理位置: 2、发源地: 3、奴隶制国家出现: 4、文明: 亚洲南部 印度河流域 公元前2500年 种姓制度、佛教、“阿拉伯数字” 种姓制度的等级名称、社会阶层、职责和义务、实质、影响 四、古代中国文明 1、位置: 2、发源地: 3、第一个奴隶制国家建立时间: 4、文明: 亚洲东部 黄河流域 公元前2070年 长城、故宫 国家名称 位置 发源地 建立时间 文明 古埃及文明 两河流域文明 古印度文明 古中国文明 共同点 都位于大河流域,农业文明发达 练习: 1、上古亚非文明讲的是历史上的( ) A.原始社会时期的文明 B.封建社会时期的文明 C.奴隶社会时期的文明 D.氏族公社时期的文明 2、1900年,“四大文明古国”一词由梁启超先生于《二十世纪太平洋歌》中首次使用。古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是( ) A.人类最早居住的地区 B.创造了人类最早的文字 C.最先由原始社会进入奴隶社会 D.对人类文化贡献最大 C C 3、当代流行歌曲《爱在西元前》中唱到:“古巴比伦王国把法典刻在武岩上,距今已经三千七百多年……”这一法典是( ) A.《拿破仑法典》 B.《宅地法》 C.《解放黑奴宣言》 D.《汉谟拉比法典》 4.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对印度的种姓制度,他发现自己竟属于( ) A.第一等级婆罗门 B.第二等级刹帝利 C.第三等级吠舍 D.第四等级首陀罗 5.东方文明:从地域的角度又可称之为_______文明;从自然环境的角度可称之为_____文明;从社会生活的角度可称之为_______文明。 亚非 大河 农耕 D B *
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