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认知框架下隐喻与转喻联系和区别 　　摘 要：隐喻和转喻不仅是两种修辞格，也是人类重要的思维方式，同时也是人类认知客观世界的认知模式。本文从认知的视角，系统地阐释隐喻和转喻的联系以及在认知机制、突显模式和认知功能等各个方面的区别。 关键词：隐喻 转喻 认知 联系 区别 一、引言 隐喻和转喻作为修辞方式，其历史都可以追溯到古希腊亚里士多德时期。他的《诗学》和《修辞学》奠定了隐喻和转喻作为修辞方式的中心地位。认知语言学的兴起，使得人们对隐喻和转喻的研究有了崭新的视角。认知语言学在20世纪80年迅速发展，Lakoff和Johnson所著的《我们赖以生存的隐喻》（Metaphors We Live By）一书可以视作认知语言学的奠基之作。他们认为隐喻不是语言的表面现象，它是人类深层次的认知机制，是一种重要的认知模式，是一种思维方式，并且无处不在。从20世纪90年代末，转喻的研究开始有了一些突破性的进展，Radden和Kovecses 认为隐喻是比转喻更加基本的认知模式。 虽然隐喻和转喻作为重要的认知模式吸引了众多研究者的目光，然而，关于这两者的联系和区别的著作还是相对比较缺乏，本文试从认知角度对这两者进行系统、全面对比研究。 二、隐喻和转喻的联系 古森斯（Goossens）创造了“metaphtonymy”（隐转喻）来说明两者之间相互作用，并且存在交叉地段。他把人体部位语料库（Body-Part Corpus）中出现的隐喻和转喻分为源自转喻的隐喻、隐喻内含转喻、转喻内含隐喻、源自隐喻的转喻。其中，后面两类因很难概念化而比较罕见（Deignan，2005）。虽然隐喻和转喻是相互独立的认知模式，但是两者之间存在着不可分离的联系。 （一）两者都是基于体验 Lakoff和Johnson认为隐喻的本质是通过一类事物来认识、理解和经历另一类事物。根据《我们赖以生存的隐喻》，我们对于物质世界的感知提供我们理解的基础，而当我们把经验看做实体，我们就能够对其进行指称、分类、定量。所以隐喻是基于我们对世界体验的认知结果。 例1.征鸿过尽，万千心事难寄。（《念奴娇 李清照一生坎坷，一直都在颠沛流离，四处奔波。对于她而言，传递信鸽的经历应该数不胜数。每一次放飞都带着希望，每一次凭窗等待都满怀憧憬。正是因为有了这样的经历，才使得词人在写诗的时候把自己的哀思、感怀化作信笺，期待着信鸽把它带走送达到她思念的人的手上。诗人把自己的心事具体化，而且由于用情太深，还将之分为千万封信笺。词人将抽象概念具体化为可以感知、量化的具体事物，让读者更能体会其心事的沉重。 与隐喻相同，转喻也是基于人们的基本经验，实际上是概念性的、自发的、无意识的认知过程。这一过程可以让我们通过一个事件与其他事件的关系对该事件进行概念化。转喻中部分代整体这一类型就是基于人类对于同一事物不同部分的体验而来。 例2.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（《劝学》，颜真卿） 中国古代由于并没有展开大规模的对外交流活动，所以人们对于头发颜色的认知仅限于黑色和白色。由于古代人生活较之健康，并未受到污染、辐射影响，年轻人的头发一般呈现黑色，只有在步入老年之后才会变为白色。所以这才使得诗人对头发的颜色有了这样一个认知，“黑发”就指称年轻人，“白首”就指老年人。这要是放在现代，一定会有人指责诗人不严谨。现在“白首”的可能是年轻人，而老年人为了美观，头发也往往弄得乌黑锃亮的。 三、隐喻和转喻的区别 虽然隐喻和转喻都是人们的基本认知模式，而且两者是一个连续体，之间存在着重叠地带，但是由于两者有着不同的运作机制和本质的概念，是具有不同的结构和功能的。区分两者的区别有利于我们更加清楚地认识隐喻和转喻的本质，从而对认知语言学进行更深入的理解。 （一）认知机制不同 1.映射基础不同 从认知语言学的视角看，隐喻是建立在相似（similarity）之上，而转喻则是建立在相关（relevance）或者邻近（adjacency）之上。隐喻和相似之间存在着一种辩证关系，语言中既有基于相似性的隐喻，同时隐喻也可以创造相似性。而这种相似性的基础就是两者要有相同的特征。 在书中指出了一些基本隐喻，其中“LOVE IS A JOURNEY”是比较常见的一种。杜牧的“只应明月见，千里两相思”便是把爱情隐喻为旅途。人们在爱情中会体会到对未知的迷茫，有了进展的欣喜若狂和随时会产生变数的不确定性。由于人们在这两种情境中体会到相似的感受，所以把爱情这样一个抽象的概念隐喻为旅途就显得很正常。然而，转喻是建立在相关的基础之上，也就说明转喻连接的两者之间的关系更加随机。英语和汉语中都有用“hand”和“水手”表示船员的说法，造成这一转喻方式的相同是由于船