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2018届九年级历史下册第6课第二次世界大战的全面爆发导学案2新人教版
第6课 第二次世界大战的全面爆发
【课标要求】(1)以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
(2)简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和 逐步扩大的主要事件。
【学习提示】使学生了解慕尼黑阴谋,法西斯德国吞并捷克斯洛伐克。德军“闪击”波兰,第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战,德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家。很多法国人坚持抗击侵略。英国遭到德国飞机的轰炸,在首相丘吉尔的号召下,英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行突然袭击,第二次世界大战扩大。苏联卫国战争开始,莫斯科保卫战胜利。日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。【】活动一【历史回顾】
1、德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件有何不同? 2、德、意、日三个法西斯政权在建立背景和历史影响方面具有哪些共同之处?活动二【阅读课文,根据所预习的知识,完成知识梳理】
1、背景:希特勒上台后,德国法西斯对内独裁统治,对外侵略扩张,最早吞并了 ,把矛头指向了 。
2、时间: 年 月底, 四国在德国的慕尼黑城召开会议并签订了协定,规定 定 。历史上称这一事件为“ ”。
3、实质:是纵容侵略的 政策。目的:西方大国为了将祸水东引,让德国侵略苏联。做法:对法西斯的侵略活动不加严厉制裁,而是牺牲小国的利益,来安抚侵略者。这种政策叫做“绥靖政策” 把绥靖政策推向顶峰,绥靖政策的影响极其恶劣, 侵略 ,加速了二战的爆发。
二、二战的爆发和扩大
1、全面爆发标志: 年 月 日,德国突袭 。英
法对 宣战。
2、初期阶段:1940年四五月间,德国又向欧洲西部发动了大规模进攻,很快占领了包括 在内的西欧和北欧许多国家。 也遭到德军的飞机的轰炸(英国的新首相 领导英国军民取得了不列颠空战的胜利)。在此期间 参加德国一方作战。
3、 扩大标志:①开始扩大: 年6月,德国发动了对 的侵略战争。苏联军民在 的领导下,取得了莫斯科保卫战的胜利,德国法西斯第一次被打败。②进一步扩大: 年12月7日,日本偷袭美国太平洋基地 。第二天,美国对日本宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。
活动三【小组合作,探究下列问题】小组成员,进行探究;选出代表向同学们展示探究结果
【小 结】
慕尼黑阴谋
加速→ 二战全面爆发 → →
闪击英国
苏德战场:莫斯科保卫战
太平洋战场:偷袭珍珠港 → 反法西斯同盟形成 【巩固练习】
一.
1.? 慕尼黑协定最大的危害是( )
A.对法西斯侵略妥协退缩 B.德国割占苏台德等战略要地
C.牺牲了捷克斯洛伐克的利益 D.加速了大战的全面爆发
2.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”是下列哪国人?( )
A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.埃塞俄比亚
3.在德国进攻波兰之前,英国政治家反复强调“不值得为波兰战争”,同时又发表声明说:“波兰作为一个殉难者比作为个主权国家更有利于英国。”英国的主要目的是( )
A.帮助波兰维持独立会消耗英国的实力 B.波兰的存亡对英国的利益毫无关系
C.波兰的独立会破坏欧洲大陆的均势 D.波兰灭亡后有利于德国进攻苏联
4.二战爆发前,英法推行绥靖政策的实质是( )
①牺牲小国利益,谋求自身安全②调整对德政策以谈判代替冲突③企图将祸水引向苏联④以守为攻
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
5.关于20C30年代到二战前国际形势的表述,不正确的是( )
A.凡尔赛-华盛顿体系受到挑战,逐步瓦解
B.世界大战的欧亚战争策源地形成,局部战争开始
C.全
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