2018届高三数学 第55练 空间角与距离练习.docVIP

第55练 空间角与距离 训练目标 (1)会求线面角、二面角；(2)会解决简单的距离问题． 训练题型 (1)求直线与平面所成的角；(2)求二面角；(3)求距离． 解题策略 利用定义、性质去“找”所求角，通过解三角形求角的三角函数值，尽量利用特殊三角形求解. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1.如图所示，已知三棱柱ABC－A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC上的投影D为BC的中点，则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 2．已知正三棱柱ABC－A1B1C1的体积为，底面是边长为的正三角形．若P为△A1B1C1的中心，则PA与平面ABC所成角的大小为(　　) A. B. C. D.π 3.如图所示，在三棱锥S—ABC中，△ABC是等腰三角形，AB＝BC＝2a，∠ABC＝120°，SA＝3a，且SA⊥平面ABC，则点A到平面SBC的距离为(　　) A. B. C. D. 二、填空题 4.如图，在等腰直角三角形ABD中，∠BAD＝90°，且等腰直角三角形ABD与等边三角形BCD所在平面垂直，E为BC的中点，则AE与平面BCD所成角的大小为________． 5.如图所示，在三棱锥S－ABC中，△SBC，△ABC都是等边三角形，且BC＝1，SA＝，则二面角S－BC－A的大小为________． 6．如图，在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，点P在线段AD1上运动，给出以下命题： ①异面直线C1P与B1C所成的角为定值； ②二面角P－BC1－D的大小为定值； ③三棱锥D－BPC1的体积为定值； ④异面直线A1P与BC1间的距离为定值． 其中真命题的个数为________． 三、解答题 7.(2016·潍坊模拟)如图所示，底面ABC为正三角形，EA⊥平面ABC，DC⊥平面ABC，EA＝AB＝2DC＝2a，设F为EB的中点． (1)求证：DF∥平面ABC； (2)求直线AD与平面AEB所成角的正弦值． 8.(2016·辽宁沈阳二中月考)如图，在△ABC中，∠ABC＝45°，点O在AB上，且OB＝OC＝AB，PO⊥平面ABC，DA∥PO，DA＝AO＝PO. (1)求证：PB∥平面COD； (2)求二面角O－CD－A的余弦值． 9.如图，正四棱锥S－ABCD中，SA＝AB＝2，E，F，G分别为BC，SC，CD的中点．设P为线段FG上任意一点． (1)求证：EP⊥AC； (2)当P为线段FG的中点时，求直线BP与平面EFG所成角的余弦值．  答案精析 D　[连接A1B，易知∠A1AB为异面直线AB与CC1所成的角， 设AB＝a，易求得AD＝a，A1D＝， 则A1B＝＝a，故cos∠A1AB＝＝.] 2．B　[因为AA1⊥底面A1B1C1，所以∠APA1为PA与平面A1B1C1所成的角．因为平面ABC∥平面A1B1C1，所以∠APA1为PA与平面ABC所成角．因为正三棱柱ABC－A1B1C1的体积为，底面三角形的边长为，所以S△ABC·AA1＝，可得AA1＝. 又易知A1P＝1，所以tan∠APA1＝＝， 又直线与平面所成的角属于[0，]，所以∠APA1＝.] 3．A　[作AD⊥CB交CB的延长线于点D，连接SD，如图所示． ∵SA⊥平面ABC，BC?平面ABC， ∴SA⊥BC.又BC⊥AD，SA∩AD＝A，SA?平面SAD，AD?平面SAD， ∴BC⊥平面SAD，又BC?平面SBC， ∴平面SBC⊥平面SAD，且平面SBC∩平面SAD＝SD.在平面SAD内，过点A作AH⊥SD于点H，则AH⊥平面SBC，AH的长即为点A到平面SBC的距离． 在Rt△SAD中，SA＝3a，AD＝AB·sin 60°＝a.由＝， 得AH＝＝＝，即点A到平面SBC的距离为.] 4．45° 解析　取BD的中点F，连接EF，AF(图略)，易得AF⊥BD，AF⊥平面BCD，则∠AEF就是AE与平面BCD所成的角，由题意知EF＝CD＝BD＝AF，所以∠AEF＝45°，即AE与平面BCD所成的角为45°. 5．60° 6．4 解析　对于①，因为在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，点P在线段AD1上运动， 在正方体中有B1C⊥平面ABC1D1，而C1P?平面ABC1D1，所以B1C⊥C1P， 所以这两个异面直线所成的角为定值90°，故①正确； 对于②，因为二面角P－BC1－D为平面ABC1D1与平面BDC1所成的二面角， 而这两个平面为固定不变的平面， 所以夹角也为定值，故②正确； 对于③，三棱锥D－BPC1的体积还等于三棱锥P－DBC1的体积， 而△DBC1面积一定， 又因为P∈AD1，而AD1∥平面BDC1， 所以点A到平面BDC1的距离即为点P到该平面的距离， 所以三棱锥的体积为