2017_2018学年高中物理专题2.6伽利略对自由落体运动的研究课时同步试题新人教版必修.docVIP

第6节 伽利略对自由落体运动的研究 1．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是 A．其中的甲图是实验现象，乙、丙、丁图是经过合理的外推得到的结论 B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论 C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 【答案】C 小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力，所以C正确，D错误。 【名师点睛】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究，要了解其实验的目的以及研究过程为什么要“冲淡”重力的方法。 2．下列哪一位科学家首先创造了一套把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学方法，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】首先创造了把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来的科学方法的科学家是意大利的科学家伽利略，不是亚里士多德、牛顿和阿基米德，故C正确。 3．最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是 A．牛顿 B．伽利略 C．开普勒 D．胡克 【答案】B 【解析】最早对自由落体运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是伽利略，故选B。 4．意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球的加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是 A．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 B．自由落体运动是一种匀变速直线运动 C．力是使物体产生加速度的原因 D．力不是维持物体运动的原因 【答案】B 5．17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于 A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量 【答案】C 【解析】伽利略的斜面实验是在实验基础上进行“合理外推”得到落体运动规律的，属于理想实验，只有选项C正确。 6．关于物理学思想方法，下列说法中叙述错误的是 A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法 B．验证力的平行四边形定则的实验中，主要是应用了“等效替换”的思想 C．在定义“速度”、“加速度”等物理量时，应用了比值的方法 D．伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法 【答案】D 【名师点睛】在学习物理知识的同时，我们还学习科学研究的方法，常用的方法有：控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等。 7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是 A．伽利略认为，在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快 B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比 D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 【答案】B 【解析】伽利略否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断，认为在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快，A正确；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故B错误；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，C正确；伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理，伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，D正确。 8．最早系统地研究自由落体的物理学家是伽利略，他为了研究自由落体的规律，采用“冲淡”重力的方法，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验（如图所示）。实验中，伽利略不断改变铜球滚下的距离，重复了多次，测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比；增大斜面倾角，该规律仍然成立。于是，他外推到倾角为90°的情况，得出结论。关于该实验，下列说法中正确的是 A．伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关” B．伽利略能得出的结论可能是“斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所用时间与倾角无关” C．当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间 D．当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的加速度大小 【答案】C 没有先进的测量手段和工具，也没有“速度”，“加速度”等物理概念，是牛顿提