【精选】小学数学之数与代数课件.pptVIP

回顾分数的意义。 （1）你能想到哪些用分数表示信息的例子？ （2）谁来说说分数的意义？你对单位“1”是怎样理解的？ （3）什么是分数的基本性质？应用分数的基本性质可以解决哪些问题？ 填空： （1）把8个桃平均分成4份，每份是（ ）个桃，是8个桃的。 （2）某班学生中，男生人数和女生人数的比是6：5，男生占全班人数的，女生占全班人数的。 习 题 精 编 习题精编 一．填空 1. 3.6千克=（ ）克 0.75时=（ ）分 3700千克=（ ）吨 3500平方厘米=（ ）平方分米 2. 小数点左边部分叫做（ ）部分，右边部分叫做（ ）部分，小数 点左边第三位是（ ）位，计数单位是（ ），小数点右边第三位是（ ） 位， 计数单位是（ ）。 4. 把1.6扩大100倍是（ ），再缩小1000倍是（ ）。 5. 把3米长的钢管平均锯成5段，每段是全长的，每段长（ ）米，每段长是6米的。 二、长幼有序（填“”、“=”、“”）. 10001○9999 2.145○2.154 25万○249000 25/22 ○0.44 1% ○0.01 0.37 ○37% 三、明辨是非.1. 大于0的数是正数，小于0的数是负数.……（ ） 2. 一个七位数，它的最高位是百万位.………（ ） 3. 在0.4与0.6之间只有一个小数 .………… （ ） 4. 整数都大于小数.……………………………（ ）四、挑战自我： 1.一个分数，分子、分母的和是44，如果分子、分母都加上4，所得的分数约分后是，原来的分数是（ ）。  LOGO 单击此处编辑母版标题样式 LOGO * * Page ? * * * * * 1.整数、小数、分数和百分数的意义 2.分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外） ，分数的大小不变 3.小数的性质： 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变； 4.分数与除法的关系： 被除数÷除数=商（除数不为0） 5.数位顺序表 整 数 部 分 小数点 小 数 部 分 数 位 … 万 级 个 级 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 … 千万 百万 十万 万 千 百 十 一 ︵个︶ 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 6.人民币、时间、质量等常见计量单位的换算： 低化高：用低级单位数÷进率 高化低：用高级单位数×进率 判断：对的打√，错的打×，并说出错在哪里，怎样改正比较合理。 A.自然数都是整数………………………………（ √ ） B.整数就是自然数………………………………（ × ） C.负数比0小…………………………………… （ √ ） D.负数都是整数…………………………………（ √ ） 排出整数的数位顺序表，个级、万级、亿级各包括哪几个数位？ 每个数位上的计数单位各是多少？相邻两个计数单位之间的进率是多少？ 填空：（ ）个一千是一万；一亿里面有（ ）个千万；320000是由（ ）个万组成的；49个亿、49个万个49个一组成的数是（ ）。 我们学过了哪些数？ 整数、小数、分数、百分数和负整数 LOGO * Page ? * * *