2018年高考化学二轮复习 专题四 第14讲 化学实验方案的设计与评价课时规范练 新人教版.docVIP

专题四 第14讲 化学实验方案的设计与评价 建议时间：40分钟1．(2016·海南卷)下列实验设计正确的是(　　)将SO通入溴水中证明SO具有漂白性将铁屑放入稀HNO中证明Fe比H活C．将澄清石灰水滴入某溶液证明其中存在CO将乙烯通入KMnO酸性溶液证明乙烯具有还原性解析：SO使溴水褪色是证明SO具有还原性错误；铁屑放入稀HNO中不产生H而是产生NO错误；澄清石灰水滴入含HCO的溶液中也会产生白色沉淀错误；乙烯使酸性KMnO溶液褪色是发生了氧化反应体现了乙烯的还原性正确。答案：D(2017·天津高考)以下实验设计能达到实验目的的是(　　)(导学号 选项 实验目的 实验设计 除去NaHCO固体中的Na将固体加热至恒重 B 制备无水AlCl蒸发Al与稀盐酸反应后的溶液重结晶提纯苯甲酸 将粗品水溶D 鉴别NaBr和KI溶液 分别加新制氯水后用CCl萃取解析：A.加热碳酸氢钠分解生成了碳酸钠不能达到实验目的；B.直接蒸发Al与稀盐酸反应生成的AlCl溶液铝离子发生水解最终得到的是Al(OH)不能达到实验目的；C.重结晶法提纯苯甲酸的方法是：将粗品水溶蒸发趁热过滤滤液冷却结晶即可；D.NaBr和KI都能与氯水反应生成对应的单质再用四氯化碳萃取四氯化碳层颜色不同的为橙红色的为紫红色。答案：D(2017·衡水模拟)某同学为探究SO与Ba＋只有在碱性条件下才能形成BaSO沉淀设计了如下方案你认为可行的是(　　)将SO通入Ba(OH)溶液中观察有白色沉淀生成将SO通入Ba(NO)2溶液中观察有白色沉淀生成将SO分别通入BaCl溶液、BaCl与HCl的混合Ba(OH)2溶液中观察到只有Ba(OH)中有白色沉淀生成将SO通入BaCl2与NH的混合溶液中有白色沉淀生成解析：A、D项方案不能说明SO与Ba＋在非碱性条件下不能反应生成BaSO沉淀；B项中SO溶解后会形成酸性溶液在酸性条件下可将SO氧化成SO得到的沉淀是BaSO。答案：C(2016·全国卷Ⅱ)下列实验操作能达到实验目的的是(　　)(导学号 选项 实验目的 实验操作 制备Fe(OH)胶体 将NaOH浓溶液滴加到饱和的FeCl溶液中由MgCl溶液制备无水MgCl将MgCl溶液加热蒸干除去Cu粉中CuO 加入稀硝酸溶液过滤、洗涤、干燥比较水和乙醇中氢的活泼性 分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中解析：向沸水中滴入饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体项错误；氯化镁是强酸弱碱盐水解产生的HCl易挥发所以由MgCl溶液制备无水MgCl要在HCl气流中加热蒸干项错误；铜与稀硝酸能反应应该用稀盐酸项错误；分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中反应剧烈的是水反应平缓的是乙醇可以利用此反应比较水和乙D项正确。答案：D下列图中的实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 A B C D 实验方案 将NO球浸泡在冰水和热水中 实验目的 探究温度对平衡 N2O4　Δ的影响 比较HCl、和的酸性强弱 除去CO气体中混有的SO验证FeCl对H分解反应有催化作用解析：2NO(g) N2O4(g)　Δ＜0。将两个NO平衡球分别放在热水、冰水中平衡球放在热水中颜色加深放在冰水中颜色变浅说明升高温度化学平衡向逆反应方向移动降低温度化学平衡向正反应方向移动可说明温度不同化学平衡移动的方向不同正确。在复分解反应中一般是强酸制取弱酸。发生反应：2HCl＋Na＋H＋CO证明：酸性HCl ＞H；H＋CO＋Na＋证明：酸性H＞H由于HCl有挥发性挥发出的HCl也会与Na发生反应：2HCl＋Na＋H故不能证明酸性：＞＞H错误。CO、SO都会与溶液中的Na反应因此不能达到除去杂质的目的错误。要验证FeCl溶液对HO2的分解有催化作用应该是其他外界条件相同只有一个实验加催化剂另一个对比的实验不加催化剂才可以不能同时有两个变量D错误。答案：A下列实验装置或操作设计正确、且能达到目的的是(　　)　　实验Ⅰ　　实验Ⅱ　　 实验Ⅲ　　实验Ⅳ实验Ⅰ：实验室制备氨气实验Ⅱ：用二氧化碳作喷泉实验实验Ⅲ：进行中D．实验Ⅳ：电解氯化铜溶液得到铜和氯气解析：NH受热分解生成NH和HCl但是冷却后又化合生成NH因此实验Ⅰ得不到NH错误；CO在遇到NaOH浓溶液后气体大量反应生成Na使得烧瓶中CO急剧减少从而形成喷泉因此B正确；为了能够使反应能快速完成减少过程中的热量损失应当增加环形玻璃搅拌棒进行混合液的搅拌因此C错误；该电解装置中Cu做阳极－2e－＋石墨棒做阴极＋＋－最终的效果是在石墨棒上镀上了一层铜错误。答案：B(2017·浙江联考)某无色透明溶液中可能含有以下离子中的若干种：K＋、Mg＋、Al＋、Fe＋、Ba＋、NO、SO、CO、I－和Cl－取该溶液进行如下实验：将溶液滴在pH试纸上呈红色。将少许溶液浓缩后加入铜片