高中化学 第4章 材料家族中的元素 第2节 铝金属材料（第2课时）导学案3 鲁科版必修1.docVIP

第4章材料家族中的元素 第2节 铝 金属材料第2课时 【学习目标】 知识与技能 了解金属材料的分类以及用途，进一步体会金属性质与金属材料的密切关系； 了解金、银、铜的主要性质以及它们在工业生产和高科技领域的应用； 复习铝及其化合物的化学性质，并掌握关于Al3+与OH-的反应。 过程与方法 通过对钢铁、金、银、铜的学习，培养学生的自学能力和概括能力； 通过对前两课时的复习，培养学生归纳总结的能力。 情感、态度和价值观 通过金属材料在生产和生活中的应用的学习，使学生认识到化学的重要性，增强学好化学服务社会的责任感和使命感。 通过分组探究、交流研讨培养学生敢于质疑、勇于创新、团结合作的学习精神。 【学习过程】 预习 一、一、氧化铝氢氧化铝 1化学性质，写出有关的化学反应方程式。 2.你学过的碱有哪些性质？用化学方程式举例说明。预测氢氧化铝 二、金属与金属材料 1. 冶金工业上将金属分为哪两类？包括哪些金属？ 2.不锈钢中加入了哪些金属，使其防锈能力提高？ 3.金、银、铜的物理性质有哪些？铜在潮湿的空气中发生了什么反应？硫酸铜晶体受热时会发生怎样的变化？硫酸铜在化学实验中常做什么用途？ 三、探 究 案 课题：氢氧化铝 （通过实验，提高动手操作能力、观察能力和主动探究能力。） 【化学与生活】 医药级氢氧化铝对胃酸的分泌无直接影响，对胃内已存在的胃酸起中和或缓冲的化