(新课标)2018届高三生物二轮复习 专题整合高频突破 专题三 细胞的生命历程 3.6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-12-05 发布于河北
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(新课标)2018届高三生物二轮复习 专题整合高频突破 专题三 细胞的生命历程 3.6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件 新人教版.ppt

(新课标)2018届高三生物二轮复习 专题整合高频突破 专题三 细胞的生命历程 3.6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件 新人教版

命题直击 失分误区 第6讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 命题点一细胞的分化及全能性 1.细胞分化 (1)细胞分化过程中,细胞的形态、结构、功能发生改变,但遗传物质一般不发生改变,这是基因选择性表达的结果。 (2)细胞分化过程中,一般情况下,随着分化程度逐渐升高,细胞全能性逐渐降低。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 2.细胞分裂、分化及全能性表达的模式图 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 (1)图中①③⑤细胞特征相似:细胞核大,细胞质浓,液泡小或无,都应具有较旺盛的细胞分裂能力。其中①→③表示通过细胞分裂使细胞数目增加;③→⑤表示通过细胞生长使细胞体积增大。 (2)图中②④的细胞形态特征与①有较大区别,所以①→②和①→④均表示细胞分化过程。图中⑥表示④的某些细胞失去了最高分裂次数限制,能无限增殖,发生了癌变。 (3)图中⑦⑧⑨表示从②中取出的一个细胞经过植物组织培养,获得了完整的植株,体现了植物细胞的全能性。 -*- 命题点一 命题点二 整合提升 题型突破 题组训练 3.细胞分化与全能性 (1)细胞分化过程中遗传物质未改变,只是基因选择性表达。 (2)必须由离体的组织、器官或细胞发育成完整个体(或表达出所有性状),才能体现出细胞的全能性,若只发育成某个器官,则不能体现出细胞全

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