（新课标）2018届高三生物二轮复习 专题整合高频突破 专题九 生物技术实践 9.18 微生物的应用和生物技术在食品加工中的应用课件 新人教版.pptVIP

-*- 失分误区 对选择培养基的选择方法辨析不清 防范策略 (1)在培养基中加入某种化学物质。例如,加入青霉素可以分离出酵母菌和霉菌;加入高浓度的食盐可以得到金黄色葡萄球菌。这里的加入是在主要营养成分完整的基础上加入。 (2)改变培养基中的营养成分。例如,缺乏氮源时可以分离出固氮微生物;石油作为唯一碳源时,可以分离出能消除石油污染的微生物。 (3)改变微生物的培养条件。例如,将培养基放在高温环境下培养,可以得到耐高温的微生物。 -*- 失分误区 防范演练 某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。 (1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1 g,置于经过　　　　　　　　　　　　　　　　　　法灭菌处理的　　　　(填“固体”或“液体”)培养基中,28 ℃振荡培养。? (2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行　　　　　　　　　　　　处理。之后,将菌液涂布接种于以　　　　为唯一碳源的固体培养基上,30 ℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈　　　　　状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作为空白对照。? -*- 失分误区 (3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是　　　　　　　　,则说明此种菌能够　　　　　　　　　　　　。从