2016年人教版七年级地理上册4.1《人口与人种》课件（第3课时） （共20张PPT）.pptVIP

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 不同的人种 新知4 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 不同的人种 新知4 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 世界的人口问题 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 三大人种的地理分布 新知2 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种(第3课时） 课 程 标 准 说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布区。 学习目标 6 了解人种的划分及世界三大人种的特质特征。 学习目标 7 运用地图，掌握世界三大人种的主要分布地区，并简单了解人种与地理环境的关系。 【建议本节课分为3个课时，第3课时达成目标6、7】 图为2012年6月“金砖五国”领导人合影，从他们的外形特征，你能发现什么？ 肤色、眼色、毛发、头型、脸型等 人类体质方面的特征 思考：三大人种的划分依据？ 黄色人种 白色人种 黑色人种 探究：三大人种的体貌特征 肤色 眼色 脸部 头发 黄色人种 白色人种 黑色人种 棕色 浅黄色 宽平，鼻梁中等高度 卷曲 鼻形扁平，嘴唇较厚 黑棕色 波浪状 鼻梁细高，嘴唇较薄