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- 2017-12-05 发布于河北
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2016年秋季版七年级历史下册第一单元第3课民族和睦与中外交流教学课件华东师大版
* * 第3课 民族和睦与中外交流 第一单元 隋唐时期 情景引入 图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”?古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区? 合作探究 1.读史料: 材料一: 2.吐蕃人生活在哪里,是哪个民族的祖先? 吐蕃族生活在青藏高原,是今天藏族的祖先。 一、文成公主入藏 材料二: 3.读图结合教材,要求学生概括松赞干布的情况。 松赞干布统一了青藏高原,建立了以逻些为都城的强大政权。 材料三:在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 4.读材料三和课本知识,请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。 ①情况:唐太宗时期,将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。 ②影响:对加强汉藏两族的联系,发展藏族的经济、文化,做出了很大贡献。 。 二、玄奘西行 结合你看到的影视作品《西游记》,比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同。 玄奘 《西游记》里徐少华扮演的唐僧 1.读史料: 材料:玄奘离国已久,
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