2017_2018学年八年级物理上册2.2我们怎样区分声音练习(含解析)(新版)粤教沪版.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于广东
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2017_2018学年八年级物理上册2.2我们怎样区分声音练习(含解析)(新版)粤教沪版.doc

《我们怎样区分声音》 1、“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到现场观众耳中的. 2、如图,小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿,主要是比较两次发出声音的 不同,本题所研究的声源是 (梳齿、硬纸片). 蜜蜂采蜜归来,发出声音的音调变低.原因是负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的频率 (选填“变高”、“变低”或“不变”). 4、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法错误的是(  ) A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 C.钢尺伸出桌面越长,振动越快 D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高 5、(2017?兰州)关于音调,下列说法正确的是(  ) A.音调的高低只与发声体的长度有关 B.“闻其声便知其人”判断的依据就是音调 C.音调的高低与发声体无关 D.音调的高低由发声体振动的频率决定 如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是(  ) A

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