2016新编高中数学论文 图形计算器应用能力测试活动学生 浅谈卡西欧图形计算器在常用函数图象上的应用.docVIP

浅谈卡西欧图形计算器在常用函数图象上的应用 摘要：指出形象思维的重要性，给出了高考高频函数题图象定量具体分析的方法，应用图形计算器在集中复杂函数题中灵活运用，使复杂抽象函数简单化具体化，方便加深印象，使函数的学习方法更加灵活便捷，学习效率大大提高。本文从函数定义及出发，将具体常用常见函数的图象性质进行总结，归纳类比，得出普遍结论。在已知函数基础上进行扩展，体会极坐标中图象的魅力，以及图像绘制的，简便性、优越性，由以推广至其他学科领域中的广泛应用。 关键词：形象思维、指数函数、幂函数、复合函数、高斯函数、极坐标系下的曲线、图像特点 对于数学学科来说，我们在学习上主要运用的是左脑的抽象思维，但从数学思维模式呈现出的事实来看，我们图形理解能力的形象思维是最早出现的，而它也是数学不断发展至今的前提，并在数学的研究学习中骑着举足轻重的作用。可见如果人们不具备形象思维能力，很难会有较高的抽象思维能力，其发展也将会受到限制。正像数学家柯尔莫戈洛夫所言：“只要有可能，数学学者都应该尽力把他们正尽力研究的问题从几何图形上视觉化。”因此在有技术设备支持下的今天，图形的精准绘制给我们带来了一场深刻的变革——应用图形计算器解决图象问题，在有关函数的传统教学中多以教师手工绘图，但手工绘图有不精确、速度慢的弊端；应用速直观的显示及变化功能则可以克服上述弊端，大大提效率)。a=1时也可以，此时值域恒为1。。函