[小学教育]作物育种学各论大纲.docVIP

绪 论（2学时） 1、教学基本要求 （1）了解作物品种的概念，生物进化的基本因素，遗传改良在作物生产发展中的作用，作物育种学的性质、任务及其主要内容，常规育种和基因工程育种的基本特点，作物育种的成就及其展望； （2）理解选择对生物进化的重要作用，人工选择与自然选择的关系和存在矛盾。 2、教学基本内容 第一节 作物进化与遗传改良 一、﹡作物品种的概念 二、自然进化与人工进化 ﹡生物进化的3个基本因素；﹡自然进化和人工进化的区别与联系。 三、遗传改良在作物生产发展中的作用 第二节 作物育种学的发展 一、作物育种学的性质和任务 ﹡作物育种学的概念、性质；﹡作物育种学的基本任务。 二、作物育种学的主要内容 三、作物育种学的技术特点 ﹡﹟常规育种的技术特点。 四、作物育种学的发展与分子育种的兴起 作物育种学的发展；分子育种的兴起；﹡﹟分子育种的三大优点。 第三节 作物育种的成就与展望 一、近代育种的成就 新品种的选育和推广、种质资源的收集、保存和创新、育种新方法和技术的研究及利用、目标性状的选育方面取得的成就。 二、作物育种工作的展望 第一章 作物的繁殖方式及品种类型 （4学时） 1、教学基本要求 （1）了解作物的繁殖方式及其相应的概念，依授粉方式划分的作物类型，依个体和群体遗传特性划分的品种类型； （2）理