2017春七年级生物下册第6章第3节神经调节的基本方式教学案无答案新版新人教版.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于河北
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2017春七年级生物下册第6章第3节神经调节的基本方式教学案无答案新版新人教版.doc

2017春七年级生物下册第6章第3节神经调节的基本方式教学案无答案新版新人教版

第三节 神经调节的基本方式 【教学目标】 知识与技能 1、概述反射是人体神经调节的基本方式; 2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念; 3、区分简单反射和复杂反射; 4、描述反射弧的结构; 5、了解复杂反射建立的过程。 过程与方法情感、态度与价值观 什么是反射? 反射弧由哪些基本结构组成? 反射与反射弧的关系是怎样的? 【新知探究】 一、反射 1、神经调节的基本反方式是什么?什么是反射?反射的分为几种类型?它们的概念 、举例。 (1)神经调节的基本方式 。 (2)反射的概念:人体通过??????,对外界或内部的??????所发生的有规律的??????。 人生来就有的反射。举例 (3)反射的类型 人通过长期生活经验积累才能形成的 2、膝跳反射受大脑控制吗?为什么?两位同学一组,完成教材上的膝跳反射实验,并思考下列问题: 3、当你叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这一反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的? 二、反射弧 个环节缺一不可) 感受刺激,产生神经冲动。 将神经冲动传入神经中枢 接受信号,并产生神经冲动,将神经冲动传给传出神经 将来自

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